科技教師能力提升叢書分為理論、方法、實踐三個模塊，共包含10門課程教材：《科技前沿與科學教育》《科學思維與科學探究》《STEM教育理論與實踐》《科創(chuàng)教育理論與實踐》《科創(chuàng)活動組織與實踐》《課程開發(fā)與科學傳播》《計算思維與程序設計》《人工智能與開源硬件》《設計思維與產品創(chuàng)意》《創(chuàng)意搭建與工程設計》。適合讀者對象包括中小學科學教師、科技教師、學科教師、通用技術教師、信息技術教師，以及科技館所從事科學教育工作的科技輔導員和社會自學者。