《極簡(jiǎn)少年中國(guó)史》系列是用文學(xué)筆法立體書寫中國(guó)簡(jiǎn)史，特別適合青少年閱讀的一套書。它講了先秦建邦、秦漢中國(guó)、隋唐風(fēng)云、宋元變局、明清興衰，史實(shí)鮮活飽滿，文字深情有趣，卷卷精彩。置身于歷史現(xiàn)場(chǎng)，聆聽人物故事，獲取歷史、人文、地理、考古等多學(xué)科知識(shí)，樹立宏大的歷史觀和大局觀，賦能現(xiàn)在和未來。
《先秦建邦》主要向讀者講述了從原始社會(huì)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這一階段風(fēng)云變幻的歷史史實(shí)，借助的考古成果，將人類簡(jiǎn)史、黃帝時(shí)代、夏商周的政權(quán)更替、春秋戰(zhàn)國(guó)，以故事化的語言帶領(lǐng)讀者回到歷史現(xiàn)場(chǎng)，沉浸傾聽人物故事，考古文物、名人畫作、典籍原文穿插其中，打破了歷史與語文、地理等學(xué)科的壁壘，讓歷史不再高冷，幫助青少年樹立宏大的歷史觀和大局觀，賦能現(xiàn)在和未來。同時(shí)，本書的后一章講述了先秦諸子百家的思想，并對(duì)孔子的一生、稷下學(xué)宮進(jìn)行了講述，指出理性思維在此時(shí)開始覺醒。
《秦漢中國(guó)》主要講述了秦朝、兩漢及東漢滅亡后的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史，作者以故事化的語言講述了秦始皇的心理問題、西漢王朝如何構(gòu)建政權(quán)合法性、漢武帝的外向型人格、超級(jí)影帝王莽、亂世英雄曹操、北魏孝文帝改革等，以小串大，帶領(lǐng)讀者回到歷史現(xiàn)場(chǎng)，傾聽人物故事，了解政權(quán)更替的過程及歷代帝王為鞏固統(tǒng)治所采取的措施。同時(shí)書中穿插考古文物、名人畫作、典籍原文等，讓歷史走下高臺(tái)，不再高冷，幫助青少年樹立宏大的歷史觀和大局觀。
《隋唐風(fēng)云》主要講述了隋唐時(shí)期的主要?dú)v史，共分七章，分別是隋朝興衰、貞觀之治、女皇時(shí)代、開元盛世、安史之亂、晚唐悲風(fēng)、唐詩簡(jiǎn)史。其中作者以獨(dú)特的觀點(diǎn)分析了武則天時(shí)期的紅妝時(shí)代、大唐王朝的文化自信與包容精神、唐朝的海上絲綢之路及唐朝晚期的黨爭(zhēng)。在后一章，作者對(duì)唐詩的發(fā)展、繁榮進(jìn)行系統(tǒng)梳理，將唐詩分為四個(gè)階段，并列舉了每一個(gè)階段的代表詩人與作品，以故事化的語言、考古文物、名人畫作、典籍原文等，幫助青少年學(xué)好歷史，賦能現(xiàn)在和未來。
《宋元變局》從五代十國(guó)的分割政權(quán)講起，將這一時(shí)期中國(guó)南方與北方的發(fā)展進(jìn)行了對(duì)比，同時(shí)講述了契丹的崛起。北宋建立后，從政權(quán)的鞏固到三冗的出現(xiàn)，以及由此引發(fā)的一系列變法，作者以故事化的語言講述這一段激蕩的歲月。南宋一章，作者更多的篇幅講述了岳飛的郾城大捷、被害原因等，引人思考。同時(shí)作者以獨(dú)特的觀察視角講述了宋遼金夏的列國(guó)體系及蒙古人建立的政權(quán)，帶領(lǐng)讀者思考少數(shù)民族建立的政權(quán)要如何統(tǒng)治中原，從而樹立正確的史觀和價(jià)值觀。
《明清興衰》主要講述了明清兩代的政權(quán)更替以及采取的統(tǒng)治措施等，從朱元璋廢除丞相制度講述了明代后期錦衣衛(wèi)、西廠、東廠等機(jī)構(gòu)泛濫的后果。同時(shí)在講述清朝歷史時(shí)，除了一般的史實(shí)敘述外，作者還將文字獄的后果、天花的治療等進(jìn)行了講述，并將清代中后期的統(tǒng)治放于世界大環(huán)境中進(jìn)行對(duì)比，講述落后就要挨打的道理。作者在本書后的專題部分，將自己關(guān)于古人的衣食住行、娛樂生活等的思考與讀者共享，以幫助青少年樹立宏大的歷史觀和大局觀，賦能現(xiàn)在和未來。