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立美育人——高中《音樂鑒賞》文本解讀與教學設計

立美育人——高中《音樂鑒賞》文本解讀與教學設計

定  價:38 元

        

  • 作者:吳金華等編著
  • 出版時間:2022/6/1
  • ISBN:9787533483456
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G633.951.2 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:128開
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  • 黨的十九大提出,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。音樂作為普通高中美育的基本課程,是學校實施美育的重要途徑,通過多樣生動的音樂教學,是學生在潛移默化中陶冶道德的青春,挖掘創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)團隊精神,提高審美與人文素養(yǎng),堅持育人為本的原則,把立美與育人有機結(jié)合起來,為學生音樂素養(yǎng)的終身發(fā)展奠定基礎。
  • 編寫本書的初衷是為廣大高中音樂教師提供一本可資平常教學使用的教學設計范例。主要目標與任務是以問題為導向,從立美的角度對教材文本進行深度解讀,分析每個作品的本體內(nèi)涵與蘊含的美育內(nèi)涵;并在此基礎上提出教學目標分析,緊緊圍繞核心素養(yǎng)要求,明確每單元的教學目標,提出教學活動的具體建議,提供優(yōu)秀的教學設計案例,供廣大教師參考。

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