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人機工程學 《人機工程學》作為一門理論聯(lián)系實踐的課程,教學目標的著眼點在于,如何構(gòu)筑學生扎實的理論修養(yǎng),如何培養(yǎng)學生學以致用的能力,使學生從設計思維和設計意識上得到同步的提升。全書共分三個篇章,基礎(chǔ)知識,以人為本,案例分析。其中,基礎(chǔ)知識包括了人機工程學的概述、生理特征與設計的關(guān)系;以人為本部分,將從環(huán)境、人機界面、產(chǎn)品可用性與共用性、以用戶為中心的設計方法等方面敘述;案例分析部分將以具體案例和專題訓練來分析理論知識如何靈活運用到具體實踐中去的問題。書中穿插大量實際案例來解讀理論知識點,力爭以故事解讀的方式呈現(xiàn)教學改革的思路,體現(xiàn)教學內(nèi)容的豐富與專業(yè)持色,從而使同學們能更加直觀的對所學知識進行理解和吸收。
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