3.4.1基礎理論的學習
    建筑基礎知識的學習。公共空間設計是在建筑空間基礎之上展開的，必須具備扎實的建筑基礎知識。應初步了解和掌握房屋建筑學的相關知識。其中主要包括：建筑平面設計、建筑剖面設計、建筑體型和立面設計、常用建筑結構、建筑物防火與安全疏散、民用建筑物構造、墻體、樓地層、陽臺、雨篷、屋頂、樓梯等垂直交通設施，門窗、變形縫等民用與工業(yè)建筑設計原理與構造方法的相關內容。
    自身美學素養(yǎng)提升。公共空間除了具有使用功能外，還具有藝術的審美功能，是時空藝術的物質載體。《藝術概論》是學習公共空間課程必須學習的知識，《藝術概論》闡述藝術的基本性質、藝術活動系統(tǒng)，是以介紹藝術種類特點為宗旨的科學體系�！端囆g概論》對藝術活動進行了分析、研究，以揭示藝術的本質和規(guī)律，指導人們按照藝術的特殊規(guī)律進行藝術創(chuàng)作和藝術鑒賞，提升人們的藝術修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術的各種功能。而藝術活動是人們運用審美的方式對客體世界進行審美認知、理解和創(chuàng)造的過程。藝術活動包含人類從事的一切藝術行為和發(fā)生的藝術現(xiàn)象，由客體世界、藝術創(chuàng)作和制作、藝術作品、藝術傳播與藝術接受四個方面組成。從建筑空間藝術的角度看，空間與實體互為條件、相互依存，構成完整的建筑作品；公共空間的藝術創(chuàng)作，必須憑借技術的支撐，而且必須是技術與藝術的綜合體，而并非是技術加藝術；公共空間作品必須體現(xiàn)一個時代的物質和文化的發(fā)展水平。同時也顯示著一個時代的意識形態(tài)和美學觀念。具有時代標記的意義，反映了時代的面貌。具有民族和地域的特征。
    加強人文知識的學習。提高自身的人文素養(yǎng)，涉及文學、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、歷史等多學科的專業(yè)知識，尤其是要學習各國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和建筑空間作品，才能在設計中傳遞人文精神，這是一個長期不斷的學習積累過程。這樣作為設計師才能更好地通過自己的設計作品反映地域文化、歷史文脈、審美環(huán)境等設計特征。
    學習相關工程知識�！督ㄖ�物理》是公共空間室內設計必須掌握的專業(yè)知識。基本掌握建筑熱工學、建筑光學和建筑聲學的設計原理和方法；了解綠色建筑研究和實踐。熟悉家具、陳設、燈具、綠化等室內設計的內容，在空間環(huán)境中，實用和觀賞的作用都極為突出，通常家具、陳設、燈具、綠化都處于人們視覺中顯著的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。家具、陳設、燈具、綠化等對烘托室內環(huán)境氣氛，形成室內設計風格等方面起到舉足輕重的作用。室內綠化在現(xiàn)代室內設計中具有不能代替的特殊作用。室內綠化具有改善室內小氣候和吸附粉塵的功能，更為主要的是，室內綠化使室內環(huán)境生機勃勃，帶來自然氣息，令人賞心悅目，起到柔化室內人工環(huán)境，在高節(jié)奏的現(xiàn)代社會生活中具有協(xié)調人們心理使之平衡的作用。 
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