本書共八章，內容包括：大學英語教育教學理論、基于文學視角的當代大學英語教學理論闡述、當代大學英語教學中文學融入的必要性、大學英語教學模式改革的探索與實踐研究、互聯網推動下翻轉課堂教學模式的應用等。