第 1章 初識Illustrator 2020 1.1 Illustrator 2020的工作界面 002 1.1.1 菜單欄及其快捷方式 003 1.1.2 工具箱 003 1.1.3 工具屬性欄 005 1.1.4 控制面板 006 1.1.5 狀態(tài)欄 006 1.2 矢量圖和位圖 006 1.3 文件的基本操作 007 1.3.1 新建文件 007 1.3.2 打開文件 008 1.3.3 保存文件 008 1.3.4 關(guān)閉文件 009 1.4 圖像的顯示 009 1.4.1 視圖模式 010 1.4.2 適合窗口大小顯示圖像 010 1.4.3 實際大小顯示圖像 011 1.4.4 放大顯示圖像 011 1.4.5 縮小顯示圖像 012 1.4.6 全屏顯示圖像 013 1.4.7 窗口顯示圖像 014 1.4.8 觀察放大圖像 015 1.5 標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格 015 1.5.1 標(biāo)尺 015 1.5.2 參考線 016 1.5.3 網(wǎng)格 017 第 2章 圖形的繪制與編輯 2.1 線段的繪制 019 2.1.1 繪制直線 019 2.1.2 繪制弧線 020 2.1.3 繪制螺旋線 020 2.1.4 繪制矩形網(wǎng)格 021 2.2 基本圖形的繪制 022 2.2.1 課堂案例——繪制校車 022 2.2.2 矩形和圓角矩形的繪制 028 2.2.3 橢圓形和圓形的繪制 031 2.2.4 多邊形的繪制 033 2.2.5 星形的繪制 035 2.3 手繪圖形 036 2.3.1 畫筆工具 036 2.3.2 “畫筆”控制面板 037 2.3.3 鉛筆工具 040 2.3.4 平滑工具 041 2.3.5 路徑橡皮擦工具 041 2.4 對象的編輯 042 2.4.1 課堂案例——繪制貓頭鷹 042 2.4.2 選取 049 2.4.3 縮放、移動和鏡像 052 2.4.4 旋轉(zhuǎn)和傾斜 055 2.4.5 撤銷和恢復(fù) 057 2.4.6 “路徑查找器”控制面板 057 課堂練習(xí)——繪制人物圖標(biāo) 061 課后習(xí)題——繪制動物掛牌 061 第3章 路徑的繪制與編輯 3.1 認(rèn)識路徑和錨點 063 3.1.1 路徑 063 3.1.2 錨點 063 3.2 鋼筆工具 064 3.2.1 課堂案例——繪制可口冰淇淋 064 3.2.2 直線的繪制 070 3.2.3 曲線的繪制 070 3.2.4 復(fù)合路徑的繪制 071 3.3 路徑的編輯 072 3.3.1 添加、刪除和轉(zhuǎn)換錨點 072 3.3.2 剪刀和美工刀工具的使用 073 3.4 路徑命令 073 3.4.1 “連接”命令 074 3.4.2 “平均”命令 074 3.4.3 “輪廓化描邊”命令 075 3.4.4 “偏移路徑”命令 075 3.4.5 “反轉(zhuǎn)路徑方向”命令 076 3.4.6 “簡化”命令 076 3.4.7 “添加錨點”命令 077 3.4.8 “分割下方對象”命令 077 3.4.9 “分割為網(wǎng)格”命令 078 3.4.10 “清理”命令 078 課堂練習(xí)——繪制網(wǎng)頁Banner卡通人物 079 課后習(xí)題——繪制嬰兒貼 079 第4章 對象的組織 4.1 對象的對齊和分布 081 4.1.1 課堂案例——制作壽司店海報 081 4.1.2 對齊對象 085 4.1.3 分布對象 087 4.1.4 分布間距 089 4.2 對象和圖層順序的調(diào)整 090 4.2.1 排列對象 090 4.2.2 調(diào)整圖層 091 4.3 對象的控制 092 4.3.1 編組 092 4.3.2 鎖定 094 4.3.3 隱藏 095 課堂練習(xí)——制作食品線下海報 096 課后習(xí)題——制作鋼琴演奏海報 096 第5章 顏色填充與描邊 5.1 顏色模式 098 5.1.1 RGB模式 098 5.1.2 CMYK模式 098 5.1.3 灰度模式 098 5.2 顏色填充 099 5.2.1 填充工具 099 5.2.2 “顏色”控制面板 099 5.2.3 “色板”控制面板 099 5.3 漸變填充 100 5.3.1 課堂案例——繪制風(fēng)景插畫 100 5.3.2 創(chuàng)建漸變填充 103 5.3.3 “漸變”控制面板 104 5.3.4 漸變填充的樣式 105 5.4 圖案填充 108 5.4.1 使用圖案填充 108 5.4.2 創(chuàng)建圖案填充 109 5.5 漸變網(wǎng)格填充 110 5.5.1 創(chuàng)建漸變網(wǎng)格 110 5.5.2 編輯漸變網(wǎng)格 111 5.6 編輯描邊 112 5.6.1 “描邊”控制面板 112 5.6.2 描邊的粗細(xì) 112 5.6.3 描邊的填充 113 5.6.4 編輯描邊的樣式 113 5.7 使用符號 116 5.7.1 課堂案例——制作母嬰代金券 117 5.7.2 “符號”控制面板 120 5.7.3 創(chuàng)建和應(yīng)用符號 121 5.7.4 使用符號工具 121 課堂練習(xí)——繪制餐飲圖標(biāo) 124 課后習(xí)題——繪制許愿燈插畫 124 第6章 文本的編輯 6.1 創(chuàng)建文本 126 6.1.1 課堂案例——制作美食線下 海報 126 6.1.2 文本工具 130 6.1.3 區(qū)域文本工具 131 6.1.4 路徑文本工具 132 6.2 編輯文本 133 6.2.1 編輯文本塊 133 6.2.2 編輯文字 134 6.2.3 創(chuàng)建文本輪廓 135 6.3 字符格式 135 6.3.1 字體和字號 136 6.3.2 行距 137 6.3.3 水平或垂直縮放 137 6.3.4 字距 138 6.3.5 基線偏移 138 6.4 段落格式 139 6.4.1 文本對齊 140 6.4.2 段落縮進 140 6.5 分欄和鏈接文本 141 6.5.1 創(chuàng)建文本分欄 141 6.5.2 鏈接文本框 142 6.6 圖文混排 142 課堂練習(xí)——制作服裝飾品雜志封面 143 課后習(xí)題——制作文字海報 143 第7章 圖表的編輯 7.1 創(chuàng)建圖表 145 7.1.1 課堂案例——制作招聘求職 領(lǐng)域月活躍人數(shù)圖表 145 7.1.2 圖表工具 148 7.1.3 柱形圖 148 7.1.4 其他圖表效果 149 7.2 設(shè)置圖表 151 7.2.1 “圖表數(shù)據(jù)”對話框 151 7.2.2 “圖表類型”對話框 151 7.3 自定義圖表 153 7.3.1 課堂案例——制作娛樂直播 統(tǒng)計圖表 153 7.3.2 自定義圖表圖案 159 7.3.3 應(yīng)用圖表圖案 159 課堂練習(xí)——制作用戶年齡分布圖表 160 課后習(xí)題——制作旅行主題偏好圖表 160 第8章 圖層和蒙版 8.1 圖層的使用 162 8.1.1 圖層的含義 162 8.1.2 “圖層”控制面板 162 8.1.3 編輯圖層 163 8.1.4 使用圖層 166 8.2 剪切蒙版 168 8.2.1 課堂案例——制作禮券 168 8.2.2 創(chuàng)建剪切蒙版 174 8.2.3 編輯剪切蒙版 175 8.3 “透明度”控制面板 176 8.3.1 了解“透明度”控制面板 176 8.3.2 “透明度”控制面板中的混合 模式 178 課堂練習(xí)——制作旅游出行微信運營海報 180 課后習(xí)題——制作旅游海報 180 第9章 混合與封套扭曲 9.1 混合工具的使用 182 9.1.1 課堂案例——制作火焰貼紙 182 9.1.2 創(chuàng)建與釋放混合對象 185 9.1.3 混合的形狀 186 9.1.4 編輯混合路徑 187 9.1.5 操作混合對象 188 9.2 封套扭曲命令的使用 189 9.2.1 課堂案例——制作音樂節(jié)海報 189 9.2.2 創(chuàng)建封套 193 9.2.3 編輯封套 195 9.2.4 設(shè)置封套屬性 195 課堂練習(xí)——制作設(shè)計作品展海報 196 課后習(xí)題——制作促銷海報 196 第 10章 效果的使用 10.1 效果簡介 198 10.2 重復(fù)應(yīng)用效果命令 198 10.3 Illustrator效果 199 10.3.1 課堂案例——制作在線教育 課程海報 199 10.3.2 “3D”效果組 200 10.3.3 “變形”效果組 201 10.3.4 “扭曲和變換”效果組 202 10.3.5 “裁剪標(biāo)記”效果 202 10.3.6 “風(fēng)格化”效果組 202 10.4 Photoshop效果 205 10.4.1 課堂案例——制作學(xué)術(shù)講座 海報 205 10.4.2 “像素化”效果組 207 10.4.3 “扭曲”效果組 208 10.4.4 “模糊”效果組 208 10.4.5 “畫筆描邊”效果組 209 10.4.6 “素描”效果組 210 10.4.7 “紋理”效果組 211 10.4.8 “藝術(shù)效果”效果組 212 10.4.9 “風(fēng)格化”效果組 213 10.5 樣式 213 10.5.1 “圖形樣式”控制面板 213 10.5.2 使用樣式 214 10.6 “外觀”控制面板 215 課堂練習(xí)——制作矛盾空間效果Logo 216 課后習(xí)題——制作餐飲食品招貼 216 第 11章 商業(yè)案例實訓(xùn) 11.1 插畫設(shè)計——繪制超市插畫 218 11.1.1 項目背景及要求 218 11.1.2 項目素材及要點 218 課堂練習(xí)1——繪制輪船插畫 219 練習(xí)1.1 項目背景及要求 219 練習(xí)1.2 項目素材及要點 219 課堂練習(xí)2——繪制生日蛋糕插畫 220 練習(xí)2.1 項目背景及要求 220 練習(xí)2.2 項目素材及要點 220 課后習(xí)題1——繪制夏日沙灘插畫 221 習(xí)題1.1 項目背景及要求 221 習(xí)題1.2 項目素材及要點 221 課后習(xí)題2——繪制休閑卡通插畫 222 習(xí)題2.1 項目背景及要求 222 習(xí)題2.2 項目素材及要點 222 11.2 Banner廣告設(shè)計——制作美妝類 App的Banner廣告 223 11.2.1 項目背景及要求 223 11.2.2 項目素材及要點 223 課堂練習(xí)1——制作金融理財 App的Banner 224 練習(xí)1.1 項目背景及要求 224 練習(xí)1.2 項目素材及要點 224 課堂練習(xí)2——制作家電Banner廣告 225 練習(xí)2.1 項目背景及要求 225 練習(xí)2.2 項目素材及要點 225 課后習(xí)題1——制作汽車Banner廣告 226 習(xí)題1.1 項目背景及要求 226 習(xí)題1.2 項目素材及要點 226 課后習(xí)題2——制作洗衣機網(wǎng)頁 Banner廣告 227 習(xí)題2.1 項目背景及要求 227 習(xí)題2.2 項目素材及要點 227 11.3 海報設(shè)計——制作店慶海報 228 11.3.1 項目背景及要求 228 11.3.2 項目素材及要點 228 課堂練習(xí)1——制作閱讀平臺推廣海報 229 練習(xí)1.1 項目背景及要求 229 練習(xí)1.2 項目素材及要點 229 課堂練習(xí)2——制作招聘海報 230 練習(xí)2.1 項目背景及要求 230 練習(xí)2.2 項目素材及要點 230 課后習(xí)題1——制作音樂會海報 231 習(xí)題1.1 項目背景及要求 231 習(xí)題1.2 項目素材及要點 231 課后習(xí)題2——制作手機海報 232 習(xí)題2.1 項目背景及要求 232 習(xí)題2.2 項目素材及要點 232 11.4 書籍裝幀設(shè)計——制作少兒讀物 書籍封面 233 11.4.1 項目背景及要求 233 11.4.2 項目素材及要點 233 課堂練習(xí)1——制作美食書籍封面 234 練習(xí)1.1 項目背景及要求 234 練習(xí)1.2 項目素材及要點 234 課堂練習(xí)2——制作環(huán)球旅行書籍封面 235 練習(xí)2.1 項目背景及要求 235 練習(xí)2.2 項目素材及要點 235 課后習(xí)題1——制作手機攝影 書籍封面 236 習(xí)題1.1 項目背景及要求 236 習(xí)題1.2 項目素材及要點 236 課后習(xí)題2——制作兒童插畫書籍封面 237 習(xí)題2.1 項目背景及要求 237 習(xí)題2.2 項目素材及要點 237 11.5 包裝設(shè)計——制作蘇打餅干包裝 238 11.5.1 項目背景及要求 238 11.5.2 項目素材及要點 238 課堂練習(xí)1——制作巧克力豆包裝 239 練習(xí)1.1 項目背景及要求 239 練習(xí)1.2 項目素材及要點 239 課堂練習(xí)2——制作糖果手提袋 240 練習(xí)2.1 項目背景及要求 240 練習(xí)2.2 項目素材及要點 240 課后習(xí)題1——制作檸檬汁包裝 241 習(xí)題1.1 項目背景及要求 241 習(xí)題1.2 項目素材及要點 241 課后習(xí)題2——制作堅果食品包裝 242 習(xí)題2.1 項目背景及要求 242 習(xí)題2.2 項目素材及要點 242