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形勢與政策 2021—2022學年(第二學期) 教材以教社科[2018]1號文件《*關于加強新時代高校形勢與政策課建設的若干意見》為基礎,以*每學期印發(fā)的《高校形勢與政策課教學要點》為依據(jù),采用專題式的編寫方法,把具有相對穩(wěn)定性、基礎性的知識框架與當前不斷變化的形勢結合起來。按照經(jīng)濟社會發(fā)展、全面從嚴治黨等四個方面編寫了8個專題,努力體現(xiàn)權威性、前沿性,在相關問題的解讀和分析上下工夫,在寫作風格上盡可能生動通俗,便于大學生閱讀把握。
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