本書為高等職業(yè)教育有效課堂建設(shè)系列叢書之一。 經(jīng)過16年持續(xù)不斷的努力，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在課程改革和人才培養(yǎng)方面取得了一定的成果，也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。本書在已出版的《有效課堂的建設(shè)與認(rèn)證》《任務(wù)型課程設(shè)計(jì)案例集》的基礎(chǔ)上，以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)類專業(yè)的課程改革為例，介紹了高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)的課程設(shè)置、任務(wù)型課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)和單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、專業(yè)任務(wù)型課程實(shí)施的條件建設(shè)等，并圍繞財(cái)經(jīng)類課程有效課堂的建設(shè)提供了詳實(shí)的案例資料，以期能夠?qū)Ω呗氊?cái)經(jīng)類專業(yè)教師在實(shí)施有效課堂改革中給予更專業(yè)化、系統(tǒng)化的指導(dǎo)。 本書可供高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)的教育教學(xué)管理者和教師在開展專業(yè)（群）建設(shè)、課程教學(xué)改革、課程和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)施等課程建設(shè)工作時(shí)作參考。