上篇 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
第1章職業(yè)指導(dǎo)概述
節(jié)我國(guó)的職業(yè)指導(dǎo)
一、職業(yè)指導(dǎo)的定義
二、我國(guó)職業(yè)指導(dǎo)方興未艾
第二節(jié)科學(xué)規(guī)劃 職業(yè)生涯更精彩
一、我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析
二、科學(xué)規(guī)劃 職業(yè)生涯更精彩
第2章自我認(rèn)知
節(jié)認(rèn)識(shí)自我有方法
一、確定志向
二、認(rèn)識(shí)自我
第二節(jié)測(cè)測(cè)我是誰(shuí)
一、人才測(cè)評(píng)工具
二、運(yùn)用人才測(cè)評(píng)量表測(cè)測(cè)我是誰(shuí)
第3章職業(yè)認(rèn)知
節(jié)職業(yè)與職業(yè)生涯
一、職業(yè)的特點(diǎn)
二、職業(yè)的作用
三、職業(yè)的分類
四、職業(yè)的發(fā)展
五、未來(lái)的職業(yè)與未來(lái)的勞動(dòng)者
第二節(jié)職業(yè)環(huán)境分析
一、外部環(huán)境分析
二、目標(biāo)職業(yè)分析
三、SWOT分析
第三節(jié)選擇適合自己的職業(yè)
一、職業(yè)錨
二、選擇適合自己的職業(yè)
三、社會(huì)實(shí)踐是自我認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)知的基石
第4章實(shí)現(xiàn)理想職業(yè)的途徑
節(jié)制訂職業(yè)目標(biāo)選擇發(fā)展路徑
一、職業(yè)目標(biāo)的分解
二、了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求
三、制訂行動(dòng)計(jì)劃
第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)
一、職業(yè)生涯的階段
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
三、制訂學(xué)業(yè)計(jì)劃 提高職業(yè)能力
四、職業(yè)生涯管理、評(píng)估與修正
五、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)的撰寫
中篇 創(chuàng)業(yè)教育與市場(chǎng)調(diào)查
第5章大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
節(jié)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
第二節(jié) 大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)條件
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的自身?xiàng)l件
二、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
三、讀創(chuàng)業(yè)故事 學(xué)創(chuàng)業(yè)精神
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
……
下篇 求職指導(dǎo)