本書共分三篇，在系統(tǒng)的文獻研究和產(chǎn)業(yè)實踐梳理基礎(chǔ)上，定量評估了旅游的健康價值及教育作用，揭示了旅游健康、教育效益的基本規(guī)律�！翱傉摗逼�基于全球旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢、旅游的本質(zhì)及旅游者動機研究文獻，總結(jié)了旅游體驗對游客健康、知識與認知、能力、素養(yǎng)與價值觀等方面的各種影響�！敖】怠逼�梳理了全球不同類型健康旅游產(chǎn)業(yè)實踐、旅游的健康效益主題的研究文獻和基礎(chǔ)理論；并以湖北省神農(nóng)架國家公園和武當(dāng)山風(fēng)景名勝區(qū)為案例地，運用社會調(diào)查與統(tǒng)計分析方法，評估、比較了自然型和文化型山地旅游對游客心理及精神健康的積極作用，解釋了其效益差異及影響因素�！敖逃�”篇通過一手調(diào)研數(shù)據(jù)和統(tǒng)計分析方法，檢驗了武當(dāng)山旅游體驗對游客的文化教育作用；比較分析了美國落基山和湖北神農(nóng)架國家公園旅游體驗的環(huán)境教育效果及其差異。本書可為研究者提供旅游健康、教育效益的豐富案例，為山地旅游發(fā)展實踐提供決策依據(jù)。