2022年3月，在《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃


和2030年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中，“數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重”成為體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的指標(biāo)。2022年pan>月，《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》指出“大力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，即加快企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要載體，將有力地推動(dòng)企業(yè)管理工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。


財(cái)務(wù)共享是集團(tuán)企業(yè)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控的重要手段，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等相關(guān)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必由之路。20pan style="font-family:宋體">年發(fā)布的《關(guān)于全面管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）中提出，鼓勵(lì)大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)充分利用專業(yè)化分工和信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，加快會(huì)計(jì)職能從重核算到重管理決策的拓展，管理會(huì)計(jì)工作的有效開(kāi)展。該《意見(jiàn)》明確了我國(guó)大中型企業(yè)踐行共享服務(wù)理念的方向，同時(shí)從政策層面予以大力支持。2016年發(fā)布的《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》中提出，積極融合新技術(shù)、新手段，推動(dòng)會(huì)計(jì)核算技術(shù)的優(yōu)化升級(jí)。202pan>年發(fā)布的《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）強(qiáng)調(diào)，要積極推動(dòng)會(huì)計(jì)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型，做好會(huì)計(jì)、審計(jì)和會(huì)計(jì)管理工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型頂層設(shè)計(jì)。《規(guī)劃》提出修訂《企業(yè)會(huì)計(jì)信息化工作規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化對(duì)單位會(huì)計(jì)核算流程和管理的全面覆蓋，加強(qiáng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)一步健全對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)全流程數(shù)據(jù)的收集、治理、分析和利用機(jī)制，推動(dòng)統(tǒng)一的企業(yè)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)將有力地推動(dòng)《規(guī)劃》目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。


財(cái)務(wù)共享服務(wù)的特點(diǎn)是，經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)流程再造，集中處理不同分支機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)單重復(fù)業(yè)務(wù)，通過(guò)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)提高企業(yè)的工作效率，減少冗余成本費(fèi)用，分散和降低風(fēng)險(xiǎn)等，這種管理模式已經(jīng)被越來(lái)越多的跨國(guó)公司和集團(tuán)企業(yè)所接受，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心覆蓋的業(yè)務(wù)流程全面化到費(fèi)用報(bào)銷，采購(gòu)到付款、資金結(jié)算賬到報(bào)表、固定資產(chǎn)核算、成本核算、訂單到收款、檔案管理、具、成本管理、納稅申報(bào)、預(yù)算管理、績(jī)效經(jīng)營(yíng)分析、員工信用管理等，其中的核心流程是財(cái)務(wù)核算流程。各個(gè)業(yè)務(wù)單元承擔(dān)著不同的業(yè)務(wù)職能，相互提供協(xié)作和支持。根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)不同，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心設(shè)立了業(yè)務(wù)操作崗和財(cái)務(wù)崗，業(yè)務(wù)操作崗負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)操作，業(yè)務(wù)操作崗劃分單據(jù)檔案、資金管理、收入成本、費(fèi)用核算、檔案管理等財(cái)務(wù)職能。財(cái)務(wù)崗按照財(cái)務(wù)流程環(huán)節(jié)設(shè)置單獨(dú)的崗位，每個(gè)崗位的操作工序是不同的。由此可見(jiàn)，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的人員要求具備復(fù)合性能力。而傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)發(fā)展路徑是緊緊圍繞專業(yè)知識(shí)和技能向前的，除了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)之外，缺乏資本市場(chǎng)、融資管理、戰(zhàn)略管理、公司治理、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的專門知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)直接影響財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的建設(shè)與實(shí)施效果。新的財(cái)務(wù)模式的應(yīng)用促使財(cái)務(wù)人員面臨轉(zhuǎn)型。


隨著財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)浪潮的涌現(xiàn)，對(duì)復(fù)合型財(cái)務(wù)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)前，全國(guó)開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)課程的高等院校較少，相配套的教材更是稀缺，培養(yǎng)出的人才也是參差不齊，這就迫使高等院校人才培養(yǎng)必須升級(jí)。本教材以培養(yǎng)學(xué)生專通結(jié)合的綜合實(shí)踐能力、研究思維、前瞻與創(chuàng)新思維為主要目標(biāo)，讓學(xué)生認(rèn)知財(cái)務(wù)共享服務(wù)的前沿趨勢(shì)、理論與技術(shù)，深度理解“財(cái)務(wù)數(shù)字轉(zhuǎn)型”的方與價(jià)值，掌握財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)過(guò)程及通過(guò)團(tuán)隊(duì)組建、沙盤實(shí)戰(zhàn)推演、角色扮演、電子發(fā)票、電子影像、電子檔案、共享作業(yè)等當(dāng)前財(cái)務(wù)的相關(guān)技術(shù)應(yīng)用，能夠開(kāi)展基于共享服務(wù)下財(cái)務(wù)信息化的分析、優(yōu)化設(shè)計(jì)與價(jià)值創(chuàng)新，從而培養(yǎng)學(xué)生在財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的規(guī)劃、業(yè)財(cái)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化、業(yè)務(wù)處理、運(yùn)營(yíng)管理等方面的核心能力。


本教材基本內(nèi)容是：（pan style="font-family:宋體">）財(cái)務(wù)共享概述篇，主要對(duì)財(cái)務(wù)共享建設(shè)背景和建設(shè)路行閘述；（2）財(cái)務(wù)共享沙盤篇，介紹沙盤盤面規(guī)劃，并以鴻途集團(tuán)建設(shè)沙盤為行模擬練3）財(cái)務(wù)共享軟件操作篇，以VBSE財(cái)務(wù)共享教學(xué)軟件為工具，通過(guò)財(cái)務(wù)共享中心基礎(chǔ)信息設(shè)置、費(fèi)用報(bào)銷共享業(yè)務(wù)處理、應(yīng)收共享業(yè)務(wù)處理、應(yīng)付共享業(yè)務(wù)處理、薪資發(fā)放共享業(yè)務(wù)處理、資金結(jié)算貢獻(xiàn)業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)共享業(yè)務(wù)處理賬共享業(yè)務(wù)處理等實(shí)驗(yàn)操作，指導(dǎo)學(xué)生由易到難、由點(diǎn)到面地去完成企業(yè)財(cái)務(wù)共享中心的核心業(yè)務(wù)處理。


本教材由董紅杰編，負(fù)責(zé)大綱的擬訂、編寫(xiě)纂工作。具體編寫(xiě)


分工如下：第pan style="font-family:宋體">章、第2章、第3章由董紅杰老師撰寫(xiě)；第4章、第5章、第6章由李芳老師撰寫(xiě)；第7章、第8章、第9章由周夢(mèng)老師撰寫(xiě)；第10章、第1pan>章由祝利芳老師撰寫(xiě)；第12章、第13章由趙忱詰老師撰寫(xiě)；第14章、第15章及附錄由王佳寶老師撰寫(xiě)。


本教材從前期框架體系設(shè)計(jì)、大綱編寫(xiě)，到后期的定稿，得到了編寫(xiě)人員所在高校和用友新道科技有限公司各和專家的精心指導(dǎo)，主編及參編人員在編寫(xiě)本教材過(guò)程中深人領(lǐng)會(huì)VBSE財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)的內(nèi)在精髓，熟練掌握實(shí)訓(xùn)步驟并參閱了大量的相關(guān)資料。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員理實(shí)合一行了一系列的教學(xué)研究探索。本教材是以下教學(xué)改革項(xiàng)目的階段性成果。河南省教育綜合改革（研究生教育）項(xiàng)目：數(shù)智化會(huì)計(jì)碩士人才培養(yǎng)路徑研究（項(xiàng)目編號(hào)：2021SJGLX240Y）；202pan>年河南省本科高校虛擬教研室


建設(shè)試點(diǎn)立項(xiàng)：會(huì)計(jì)數(shù)智化虛擬教研室；河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目階段性時(shí)代應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合生態(tài)圈建設(shè)研究（項(xiàng)目編號(hào)：2020YB0401)。


本教材力求結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完善和操作便捷，適用于開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)課程的高校選用，由于編者的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)有限，教材中難免有疏漏之處，懇請(qǐng)讀者批準(zhǔn)指正。