《環(huán)境景觀設(shè)計(jì)》的最大特色是由設(shè)計(jì)師同時(shí)也是高校教師編寫，分兩冊三個(gè)部分對環(huán)境景觀設(shè)計(jì)所需要的知識與技能進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。摒棄了以往只重視文化知識學(xué)習(xí)、忽略技能培養(yǎng)的做法，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對設(shè)計(jì)的感悟與設(shè)計(jì)能力的提高。基本設(shè)計(jì)原理分冊以“傳道”為核心，理論結(jié)合實(shí)踐，系統(tǒng)傳授環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本原理與設(shè)計(jì)技術(shù)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)文件與專類設(shè)計(jì)案例分冊強(qiáng)調(diào)各種設(shè)計(jì)文件在實(shí)際設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。系統(tǒng)設(shè)計(jì)文件部分全面講解了專業(yè)設(shè)計(jì)表達(dá)所需要的各種文件形式與制作方法，其中有些內(nèi)容填補(bǔ)了目前此類設(shè)計(jì)教育的空白；專類設(shè)計(jì)案例部分結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)案例，講述了環(huán)境景觀主要類型場所的設(shè)計(jì)方法。教材適于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)，風(fēng)景園林、建筑學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用：同時(shí)也可能讓苦苦尋求設(shè)計(jì)方法的設(shè)計(jì)師們撥云見日、茅塞頓開。