物流信息管理是現(xiàn)代物流管理運作的重要技術(shù)基礎(chǔ)。本書結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)的特點，以理論為基礎(chǔ)，融入全國高職院校技能大賽智慧物流賽項物流信息系統(tǒng)的應(yīng)用實例。本書分為 6 個項目，其中項目一主要闡明物流信息管理的基礎(chǔ)知識；項目二介紹了物流信息采集技術(shù)應(yīng)用，涉及條形碼、RFID、EPC 等技術(shù)；項目三介紹了物流信息儲存與傳輸技術(shù)應(yīng)用，涉及了數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)、云計算、EDI 系統(tǒng)等；項目四介紹了物流跟蹤技術(shù)應(yīng)用，包括 GPS、GIS 等技術(shù)；項目五介紹了多種物流信息管理系統(tǒng)，項目六分析了物流信息系統(tǒng)的應(yīng)用實例。書中以二維碼的形式提供了大量的視頻、圖片、文字等知識資料，以供讀者使用。
何丹，男，副教授，就職于浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，擔任現(xiàn)代物流管理專業(yè)主任。2020年浙江省普通高校新形態(tài)教材建設(shè)項目《物流信息管理》，主持；2020年浙江省產(chǎn)學合作協(xié)同育項目《1+X 證書制度下的課證融合體系構(gòu)建與探索――以物流管理專業(yè)為例》，主持；2017年溫州市哲社課題《互聯(lián)網(wǎng)+背景下溫州物流業(yè)共贏生態(tài)圈發(fā)展研究》，主持
項目一 物流信息化管理認知\t1
學習目標\t1
知識結(jié)構(gòu)圖\t1
職業(yè)標準與崗位要求\t2
案例導入\t2
知識學習\t3
任務(wù)一 理解數(shù)據(jù)與信息\t3
任務(wù)二 初識物流信息化管理\t7
任務(wù)三 初識物流信息技術(shù)\t20
基礎(chǔ)知識測試\t26
技能項目實訓\t28
項目二 物流信息采集技術(shù)應(yīng)用\t30
學習目標\t30
知識結(jié)構(gòu)圖\t30
職業(yè)標準與崗位要求\t31
案例導入\t31
知識學習\t32
任務(wù)一 條碼技術(shù)\t32
任務(wù)二 RFID 技術(shù)\t53
任務(wù)三 電子產(chǎn)品代碼（EPC）\t65
基礎(chǔ)測試題\t73
技能項目實訓\t76
項目三 物流信息儲存與傳輸技術(shù)應(yīng)用\t78
學習目標\t78
知識結(jié)構(gòu)圖\t78
職業(yè)標準和崗位要求\t79
案例導入\t79
知識學習\t80
任務(wù)一 信息存儲技術(shù)及其應(yīng)用\t80
任務(wù)二 網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)及其應(yīng)用\t96
任務(wù)三 電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)及其應(yīng)用\t105
基礎(chǔ)知識測試\t114
技能項目實訓\t117
項目四 物流跟蹤技術(shù)應(yīng)用\t119
學習目標\t119
知識結(jié)構(gòu)圖\t119
職業(yè)標準與崗位要求\t120
導入案例\t120
知識學習\t122
任務(wù)一 地理信息系統(tǒng)（GIS）\t122
任務(wù)二 全球定位系統(tǒng)（GPS）\t133
技能項目實訓\t142
項目五 物流信息管理系統(tǒng)\t143
學習目標\t143
知識結(jié)構(gòu)圖\t143
職業(yè)標準與崗位要求\t144
案例導入\t144
知識學習\t147
任務(wù)一 物流管理信息系統(tǒng)概述\t147
任務(wù)二 倉儲管理信息系統(tǒng)\t155
任務(wù)三 運輸管理信息系統(tǒng)\t163
任務(wù)四 配送管理信息系統(tǒng)\t170
任務(wù)五 第三方物流管理信息系統(tǒng)\t176
任務(wù)六 供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)\t178
基礎(chǔ)知識測試\t182
技能項目實訓\t185
參考文獻\t187
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