《基礎會計配套習題集（第4版）/教育部高職高專規(guī)劃教材輔導用書》充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，在教材內(nèi)容的設計上較好地貫徹了“以綜合素質培養(yǎng)為基礎，以能力培養(yǎng)為主線”的指導思想。新修訂的教材全面貫徹素質教育思想，從社會經(jīng)濟發(fā)展對技術應用型人才的需求出發(fā)，在內(nèi)容的構建上結合專業(yè)崗位（群）對職業(yè)能力的需要來確定教材的知識點、技能點和素質要求點，并注重新知識、新技術、新工藝、新方法的應用，注重對學生的實際崗位工作能力的培養(yǎng)。在本次教材的修訂過程中，我們對與高等職業(yè)教育“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式相關的內(nèi)容做了一些新的嘗試，以適應高等職業(yè)教育教學改革，滿足各類高等職業(yè)院校的教學需要。