基本樂理是一門系統(tǒng)講授有關音樂基礎理論知識的課程，是整個音樂教育中不可缺少的重要組成部分。無論是音樂類學習中的哪一門專業(yè)，都必須通過基本樂理的學習讓學生初步掌握音樂的基本符號、記譜法則及音樂的構成要素，同時它也是掌握作曲及其他相關音樂理論課程的基礎，是專業(yè)音樂工作者必須熟練掌握的一門技術理論課程。基本樂理教材的教學目的和任務在于使學生牢固掌握音樂基礎理論知識，并在此基礎上提高學生對各類音樂作品的分析、理解和賞析的能力。通過對音樂基礎理論的學習和掌握，可為今后的專業(yè)學習及和聲、作品分析、復調、歌曲寫作、配器等相關技術理論課程的學習打下堅實的基礎。
　　基本樂理內容龐雜，許多理論必須通過大量的練習才能牢固掌握，進而正確、熟練地運用。編寫《基本樂理習題精練》的目的主要是為了配合《音樂理論基礎》《基本樂理簡明教程》（均為李重光編著，人民音樂出版社出版）這兩本教材而進行的知識梳理和歸納，幫助學生通過豐富的練習達到知識的融會貫通。
　　編者依據《音樂理論基礎》《基本樂理簡明教程》的章節(jié)進行構思，同時結合教學的實際進度而完成了《基本樂理習題精練》的章節(jié)設計。每個章節(jié)的練習都設有關鍵詞，以表明本章節(jié)的主要內容。本書主要涉及兩種題型：一種是思考題，另一種是書面題。思考題概括地列出了本章節(jié)內容的要點和基本概念。書面題則結合思考題圍繞不同的內容設計了具有針對性的練習，著重考查學生在理解的基礎上，熟練掌握基本樂理課程所要求的基本能力和基本知識。本書最后設有綜合練習，力求對基本樂理范疇內的各類內容做全面考察。
　　本書緊扣前述兩本教材，內容針對性強，習題數量較多，適合藝術院校的附中、專科、本科等各階段的教學以及報考藝術院校的考生使用。
　　本書在編寫、校對、出版過程中，得到相關老師、學生們的大力支持與協助，在此向他們致以最誠摯的謝意，并懇請專家、前輩以及業(yè)界同仁提出寶貴意見。