本書主要探討了新時代我國大學英語慕課建設(shè)范式及大規(guī)模翻轉(zhuǎn)教學應(yīng)用模式。全書共八章，章系統(tǒng)介紹慕課
發(fā)展現(xiàn)狀；第二章探討了大學英語慕課建設(shè)需求分析；第三章探討國際慕課對我國大學英語慕課建設(shè)的啟示；第四
章探討了語言類慕課建設(shè)的核心要素；第五章探討了大學英語慕課建設(shè)及應(yīng)用研究；第六章探討了大學英語SPOC建
設(shè)及大規(guī)模翻轉(zhuǎn)教學設(shè)計；第七章探討了基于慕課/SPOC的大學英語大規(guī)模翻轉(zhuǎn)教學實踐；第八章探討了中國大學
英語慕課學分認定調(diào)查研究。本書對我國大學英語教學有一定的參考意義。