希望帶起一股美化思維導(dǎo)圖的風(fēng)潮

這幾年下來(lái)，每周五發(fā)表的思維導(dǎo)圖周記、一兩百?gòu)埖乃季S導(dǎo)圖累積，其實(shí)早已內(nèi)化變成一種自我檢視閱讀成效的習(xí)慣。我跟朋友都說(shuō)：就很愛(ài)畫(huà)��！在一段時(shí)間里，必定留下幾張念書(shū)的心得、想法、想要抒發(fā)的

意見(jiàn)等，高中階段念美術(shù)工藝科時(shí)所留下來(lái)的基本功夫從沒(méi)忘記！但是出書(shū)？我倒是沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)！

原因是畫(huà)圖乃寡人之興趣沒(méi)錯(cuò)，可是出書(shū)呢? 還在一步一腳印地累積自己的想法與作品中，對(duì)于文字與圖像的掌握認(rèn)真來(lái)說(shuō)也只在孤芳自賞的階段罷了。要將我的東西付諸印刷，流傳于世，這非同小可！我得仔

細(xì)想想才行。在認(rèn)識(shí)了幾位出過(guò)書(shū)的作家名人、詢問(wèn)了多方意見(jiàn)之后，我才知道這個(gè)年代，出版一本書(shū)已經(jīng)不是難事！難的是，要賣得好。

從開(kāi)始傳授思維導(dǎo)圖技法以來(lái)，我總是跟學(xué)員們強(qiáng)調(diào)：畫(huà)思維導(dǎo)圖并不是在做美術(shù)繪畫(huà)比賽，不需要太在意自己畫(huà)的東西是不是不堪入目，只需自己看得懂、能夠幫助思考即可！這個(gè)建議是真的。為了讓大家不

對(duì)繪圖產(chǎn)生懼怕或是距離感、為了讓大家在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖思考法的過(guò)程中，能夠享受思考的樂(lè)趣而非局限在繪制技巧里，我一直不斷忽略其實(shí)我還挺會(huì)畫(huà)圖，尤其是畫(huà)很好看的思維導(dǎo)圖這一事實(shí)；直到認(rèn)識(shí)了布克文化的賈總編。

我還記得總編當(dāng)時(shí)翻了翻我的筆記本，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就脫口而出：你應(yīng)該可以出書(shū)了！聽(tīng)到這句話的時(shí)候，天知道我心里的沖擊是很大的！

我是很興奮的！被一位在出版界待了一輩子的達(dá)人欣賞、主動(dòng)邀請(qǐng)我出書(shū)那是件讓我夢(mèng)寐以求的事！而人生際遇就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)上門！你只能清楚知道自己正在對(duì)的路上努力、你只能好好把握當(dāng)下，用力地累積自己的能耐與能量。

然后我大概清點(diǎn)了一下這幾年以來(lái)的零碎作品：一個(gè)專欄，約莫50篇親子文章，思維導(dǎo)圖周記認(rèn)真做了一年多，手繪思維導(dǎo)圖作品大約150件，電繪思維導(dǎo)圖作品大約50 件，思維導(dǎo)圖周記文章100 篇，創(chuàng)業(yè)日記

幾十篇，札記幾十篇，就這樣！這能編輯成冊(cè)嗎？突然心里慌了！所幸，賈總編解決了我許多心中想問(wèn)卻又不敢問(wèn)的問(wèn)題，并且將出版一本書(shū)從頭至尾需要注意的事項(xiàng)都解釋清楚了，這才讓我放下心中一半的石頭，稍微可以專注在如何將這些零碎圖文做個(gè)邏輯整理。

至于另外那一半的石頭，我想它們得一直沉甸甸地?cái)R在心頭上直到書(shū)出版、得知銷售數(shù)字以后才有可能放下吧，我想。教了幾年思維導(dǎo)圖，頭一次要將思維導(dǎo)圖用在自己的出版物上，臨陣磨槍不亮也光！于是迅速抓

了幾個(gè)項(xiàng)目。我想這本書(shū)的存在價(jià)值，也許就是給世人看看不一樣的思維導(dǎo)圖，讓所有學(xué)過(guò)思維導(dǎo)圖的、沒(méi)學(xué)過(guò)思維導(dǎo)圖的、對(duì)思維導(dǎo)圖存著疑惑、肯定，或是思維導(dǎo)圖愛(ài)好者，都可以有機(jī)會(huì)一窺不一樣的思維導(dǎo)圖風(fēng)貌！這不是美術(shù)炫耀，反之，我希望帶起一股美化思維導(dǎo)圖的風(fēng)潮，揭開(kāi)思維導(dǎo)圖謎樣的面紗、讓圖像思考的產(chǎn)出穿上一件亮麗的衣裳！從欣賞的角度來(lái)重新審判邏輯思維、從美感的角度來(lái)刺激右腦思考。

倘若我真的可以辦到這些，那么這將是市場(chǎng)上推出美化思維導(dǎo)圖作品之濫觴，另類思維導(dǎo)圖應(yīng)用之開(kāi)端；希望借此拋磚引玉，激活更多喜好手上功夫的能人志士，甚至是奇人異士來(lái)使用思維導(dǎo)圖、畫(huà)思維導(dǎo)圖。而書(shū)

名取為《思維導(dǎo)圖創(chuàng)意應(yīng)用百科》只是站在營(yíng)銷立場(chǎng)思量，沒(méi)有炫耀之意！還望閱讀此書(shū)的思維導(dǎo)圖前輩們寬心。

我想將這本書(shū)獻(xiàn)給天上的父親，這些年來(lái)我拼命努力的目標(biāo)，就是希望他能為我感到驕傲。