本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2010年版)編寫而成的,也是近年來華東師范大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的成果之一. 本書共包含五章的教學(xué)內(nèi)容:章介紹了測量與誤差的基本概念,包括不確定度及其估算;第二章介紹了常用的數(shù)據(jù)處理方法;第三章系統(tǒng)闡述了物理實(shí)驗(yàn)的四種基本測量方法;第四章設(shè)置了力學(xué)和熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用型實(shí)驗(yàn);第五章介紹了設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn). 本書的主要特點(diǎn)有:,堅(jiān)持以物理實(shí)驗(yàn)的能力培養(yǎng)為主線,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從宏觀與微觀兩個層面對物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容進(jìn)行編排;第二,融合了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新技術(shù)和新手段,如手機(jī)物理實(shí)驗(yàn)、互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程操作物理實(shí)驗(yàn)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等;第三,體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,本書配套有慕課等網(wǎng)絡(luò)資源,方便開展線上線下混合教學(xué). 本書可作為高等學(xué)校理工科各專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材,適合不同層次的學(xué)習(xí)需求,也可供實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教師和相關(guān)讀者參考.