第一章圖書館與圖書館學(xué) 第一節(jié)圖書館概述 一、圖書館發(fā)展史 二、圖書館定義 三、圖書館是什么 四、圖書館的明天 第二節(jié)圖書館學(xué)概述 一、圖書館思想史概覽 二、圖書館學(xué)定義 三、圖書館學(xué)的研究對象 第二章圖書館類型 第一節(jié)公共圖書館 一、公共圖書館的特點 二、公共圖書館的職能 三、公共圖書館的服務(wù) 四、公共圖書館的普遍均等服務(wù) 第二節(jié)高等學(xué)校圖書館 一、高等學(xué)校圖書館的主要功能 二、高等學(xué)校圖書館的服務(wù) 第三節(jié)科學(xué)與專業(yè)圖書館 第四節(jié)國家圖書館 一、國家圖書館的管理體制 二、國家圖書館的職能目錄 第三章讀者權(quán)利與圖書館權(quán)利 第一節(jié)讀者權(quán)利 一、平等獲取知識和信息的權(quán)利 二、免費(fèi)享受圖書館基本服務(wù)的權(quán)利 三、自主選擇知識和信息而不受干涉的權(quán)利 四、對圖書館服務(wù)進(jìn)行批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利 五、個人信息受到保護(hù)的權(quán)利 第二節(jié)圖書館權(quán)利 一、ALA的《圖書館權(quán)利法案》/ 二、“圖書館權(quán)利”概念 第四章現(xiàn)代圖書館基本理念 第一節(jié)社會記憶理念 一、記憶與社會記憶 二、文字和文獻(xiàn)：社會記憶的主要手段 三、圖書館是社會記憶之器 四、樹立和踐行社會記憶理念的意義 第二節(jié)社會教育理念 一、英美人對圖書館社會教育功能的認(rèn)知 二、中國人對圖書館社會教育功能的認(rèn)知 三、走向信息素養(yǎng)教育 四、樹立和踐行社會教育理念的意義 第三節(jié)促進(jìn)閱讀理念 一、閱讀與個人成長 二、閱讀與社會發(fā)展 三、圖書館與閱讀 四、樹立和踐行促進(jìn)閱讀理念的意義 第四節(jié)職業(yè)責(zé)任理念 一、平等服務(wù)理念 二、社會包容理念 三、開放共享理念 四、社會責(zé)任理念 五、樹立和踐行職業(yè)責(zé)任理念的意義 附錄 附錄一中華人民共和國公共圖書館法 附錄二全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見稿） 附錄三國際圖聯(lián)和聯(lián)合國教科文組織《公共圖書館宣言》（） 附錄四IFLA圖書館與知識自由聲明（） 附錄五IFLA圖書館、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)與知識自由格拉斯哥宣言（）/ 附錄六IFLA圖書館與可持續(xù)發(fā)展聲明（） 附錄七IFLA因特網(wǎng)宣言（） 附錄八IIFLA圖書館員及其他信息工作者的倫理準(zhǔn)則（）/ 后記