當(dāng)前高等教育的兩種趨勢在推動教師教學(xué)的變革和創(chuàng)新。其一是在線教材的可用性，如慕課；其二是現(xiàn)在對研究生就業(yè)能力的重視，要求學(xué)生不僅了解信息，而且能夠表達(dá)知識并展示技能。

本書雖然側(cè)重于計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法，但對其他學(xué)科也是適用和值得借鑒的。描述高等教育中特定教學(xué)活動或主題，可供學(xué)習(xí)者采用和借鑒，以幫助他們提升自己的教學(xué)水平。書中提供許多高等教育機(jī)構(gòu)向本科生和研究生講授課程時將理論付諸實(shí)踐的實(shí)際案例。 其中關(guān)于培養(yǎng)軟技能和在線獲取專業(yè)技能的重要性也包括在內(nèi)，為學(xué)生為將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。