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英國高等教育研究——以計算機科學為例
當前高等教育的兩種趨勢在推動教師教學的變革和創(chuàng)新。其一是在線教材的可用性,如慕課;其二是現(xiàn)在對研究生就業(yè)能力的重視,要求學生不僅了解信息,而且能夠表達知識并展示技能。
本書雖然側重于計算機科學學科的教學方法,但對其他學科也是適用和值得借鑒的。描述高等教育中特定教學活動或主題,可供學習者采用和借鑒,以幫助他們提升自己的教學水平。書中提供許多高等教育機構向本科生和研究生講授課程時將理論付諸實踐的實際案例。 其中關于培養(yǎng)軟技能和在線獲取專業(yè)技能的重要性也包括在內,為學生為將來就業(yè)奠定基礎。
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