為推動(dòng)歐洲華文教育與研究的高質(zhì)量發(fā)展，2021年5月29日至31日，由中國華僑華人研究所、浙江省僑務(wù)辦公室、溫州市僑務(wù)辦公室、溫州大學(xué)聯(lián)合主辦，溫州大學(xué)華僑學(xué)院、 溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所承辦的屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江省溫州市舉辦。
研討會(huì)以新形勢(shì)下的歐洲華文教育與發(fā)展為主題，探討新形勢(shì)下華文教育發(fā)展趨勢(shì)與技術(shù)路徑，采取線下召開、線上直播的方式，邀請(qǐng)二百余名來自國內(nèi)外高等院校、科研院所、華文學(xué)校的專家、校長(zhǎng)、教師等參會(huì)，共同探討歐洲華文教育所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)。本書收錄了屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)中的優(yōu)秀論文，集結(jié)出版。
前言
溫州大學(xué)是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地，自1999年開始，已承辦中國尋根之旅海外華裔青少年夏令營20余屆，3000余名華裔青少年受益。2007年至今，學(xué)校共承辦了6屆海外華文教師培訓(xùn)班。學(xué)校設(shè)有意大利分校，為海外華僑華人子女提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。在新冠肺炎疫情全球蔓延期間，溫州大學(xué)開設(shè)云端華校，成立浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，為海內(nèi)外僑胞量身定制課程，以服務(wù)海外華校為宗旨，開設(shè)華文教育、家長(zhǎng)學(xué)校、僑胞文化素養(yǎng)提升、華僑大學(xué)生課程等六大板塊課程內(nèi)容，至今已有線上學(xué)員1.3萬余人，相關(guān)報(bào)道達(dá)1030萬余條。
當(dāng)前，面對(duì)百年未有之大變局，海外中華文化傳承與發(fā)展呈現(xiàn)出新趨勢(shì)。華文教育是凝聚海內(nèi)外6000萬華僑華人的人心、智慧和力量的重要載體，肩負(fù)著培育海外僑二代、僑三代青少年家國情懷的重要使命。疫情給海外華文教育帶來經(jīng)營困境與轉(zhuǎn)型發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)。為推動(dòng)歐洲華文教育與研究的高質(zhì)量發(fā)展，2021年5月29日31日，由中國華僑華人研究所、浙江省僑務(wù)辦公室、溫州市僑務(wù)辦公室、溫州大學(xué)聯(lián)合主辦，溫州大學(xué)華僑學(xué)院、溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所承辦的屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江省溫州市舉辦。本次研討會(huì)以新形勢(shì)下的歐洲華文教育與發(fā)展為主題，探討新形勢(shì)下華文教育發(fā)展趨勢(shì)與技術(shù)路徑，采取線下召開、線上直播的方式，邀請(qǐng)了200余名來自國內(nèi)外高等院校、科研院所、華文學(xué)校的專家、教授、學(xué)者以及校長(zhǎng)、教師等參會(huì)，共同探討歐洲華文教育所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)。
本書收錄了屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議中的優(yōu)秀論文，集結(jié)出版；同時(shí)，也是溫州大學(xué)溫州人經(jīng)濟(jì)研究中心2019年專項(xiàng)自設(shè)課題歐洲華文教育區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究和意大利華文教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究的階段性研究成果。
包含麗
溫州大學(xué)華僑學(xué)院副院長(zhǎng)，溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所所長(zhǎng)、副研究員，浙江省僑聯(lián)常委，中國華僑歷史學(xué)會(huì)理事。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿A文教育、華僑華人、國際問題。承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)以上課題，參與撰寫《意大利華文教育研究》《中國語言文化在海外華僑華人社會(huì)中的傳播研究》等專著，主編《我在溫州學(xué)漢語》等教材。多年來一直關(guān)注華文教育與海外華文學(xué)校發(fā)展、海外僑團(tuán)僑社建設(shè)，在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文十多篇，獲國家、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示專報(bào)十多篇。
嚴(yán)曉鵬
溫州肯恩大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)，溫州大學(xué)意大利研究中心主任、研究員，溫州公共外交協(xié)會(huì)研究員，浙江省僑聯(lián)智庫專家，浙江社會(huì)主義學(xué)院兼職教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)闅W洲華文教育、移民融合問題。主持國務(wù)院僑務(wù)辦公室，中國僑聯(lián)，浙江省社科聯(lián)、教育廳，省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等多項(xiàng)課題。在《中國高等教育》《中國高教研究》《教育學(xué)術(shù)月刊》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，論文曾被《人大復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載，出版《孔子學(xué)院與華文教育發(fā)展比較研究》等專著三部。
目錄
前言／溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所
推進(jìn)海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展：屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)在溫州
大學(xué)隆重舉辦／包含麗 趙銀銀
疫情沖擊下海外華文教育面臨的困境與發(fā)展趨勢(shì)
基于組織生態(tài)學(xué)視角的分析／謝樹華 包含麗
延續(xù)與變化： 荷蘭中文教育追蹤調(diào)研數(shù)據(jù)比較分析／李明歡
大力發(fā)展海外華文學(xué)校，打造中外交流的重要窗口
關(guān)于華文教育的一些思考／趙健
砥礪奮進(jìn)，把華文教育事業(yè)推向新的高潮：挑戰(zhàn)與機(jī)遇／吳勇毅
歐洲華文學(xué)校的發(fā)展邏輯及行動(dòng)策略
以歐洲浙江人創(chuàng)辦的華文學(xué)校為例／嚴(yán)曉鵬
華文教育領(lǐng)域中的溫州現(xiàn)象觀察
《世界華文教育》訪溫州大學(xué)意大利分校校長(zhǎng)嚴(yán)曉鵬博士／《世界華文教育》編輯部 整理
發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)服務(wù)海外華教
訪溫州大學(xué)華僑學(xué)院副院長(zhǎng)包含麗／《世界華文教育》編輯部 整理
意大利華語教育組織類型及發(fā)展思考
基于資源依賴?yán)碚摚嶆?/p>
從高低語境文化看中國書法國際傳播的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化／周斌 李守石
歐洲華裔中小學(xué)生華文教育研究
以溫州籍華裔中小學(xué)生為例／包含麗
法國溫州籍華裔語言現(xiàn)狀研究
以巴黎地區(qū)溫州籍華裔繼承語者為例／朱淑婷
海外華文學(xué)校面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)／黃小捷
海外華文教育新格局之思考與探索／張忠民
海外華裔兒童線上華文課堂互動(dòng)研究
以優(yōu)少中文為例／王紅霞 陸方喆
論中華文化技能傳播的現(xiàn)狀、存在的問題及對(duì)策
從漢語橋世界中學(xué)生中文比賽才藝節(jié)目來看／姚月燕
后疫情時(shí)代，海外華文教育何去何從?
意大利米蘭華文教育概述／鄭周文
溫州僑鄉(xiāng)小學(xué)的雙語愛國主義教育實(shí)踐模式
以麗岙第二小學(xué)為例／熊嘉 楊志玲
疫情下線上結(jié)對(duì)子教學(xué)方式與歐洲華文教育線下教學(xué)深度融合的
探究／魏美
疫情下意大利中文學(xué)�，F(xiàn)狀分析與未來發(fā)展／蔣忠華
《YCT標(biāo)準(zhǔn)教程1》在英國北威爾士小學(xué)漢語課程中的適用性
研究／顏湘茹 郭茂欣
基于線上教學(xué)的意大利國別漢語教材研究／劉會(huì)鳳 徐曉霞
疫情中的法國華校
以法國小熊貓學(xué)校為例／羅堅(jiān)
葡萄牙華文教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
以淑敏語言文化中心為例／周保羅
奧地利華文教育歷程
以維也納中文學(xué)校為例／鄭婕
后疫情時(shí)期西班牙華文學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策／潘麗麗
后記／溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所
書單推薦
