讓每個(gè)孩子的作文都有出彩的機(jī)會(huì)
感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)翻開(kāi)這本書(shū)，這是我送給你們的禮物。
拆禮物前，先聽(tīng)我講一個(gè)發(fā)生在 26 年前的故事吧。
那是一個(gè)夏日的夜晚，悶熱，無(wú)風(fēng)。你如果看到那日的夜空，會(huì)發(fā)現(xiàn)天幕后好像躲著一個(gè)調(diào)皮的孩子，用手指一下一下捅破天幕星光若隱若現(xiàn)�；爻驳男▲B(niǎo)撲扇著翅膀飛過(guò)，打破了周圍的寧?kù)o。閑置的鐵道旁，一對(duì)母子手拉著手走在回家的路上，媽媽突然問(wèn)：兒子，你長(zhǎng)大了想做什么？孩子愣了一下，放慢腳步，仰起頭看著夜空被捅破的窟窿中泄出的星光，松開(kāi)媽媽的手，擦了擦額頭上的汗。這個(gè)答案深埋心底已久，孩子終于可以說(shuō)出來(lái)了，他知道，只有媽媽不會(huì)笑話他�？粗鴭寢屍诖�的目光，他突然肅立，眼睛里閃耀著堅(jiān)定光芒，像要跟全世界宣告自己出征的誓言一般，鄭重其事地開(kāi)口道：我要成為個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人！ 話音剛落，天上的星星更亮了，好似在為他壯行。媽媽雖然不懂什么是
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但她知道，兒子的答案就好比天上的星光。
后來(lái)啊，這個(gè)愿望被一個(gè)叫莫言的中國(guó)作家實(shí)現(xiàn)了。那個(gè)孩子就帶著那個(gè)夢(mèng)想一路成長(zhǎng)，讀了好多書(shū)、寫(xiě)了好多字、做了老師，培養(yǎng)學(xué)生，直到今天，為全國(guó)的孩子寫(xiě)出了這本《作文世界漫游指南》。
同學(xué)們，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)當(dāng)初癡人說(shuō)夢(mèng)的孩子就是與現(xiàn)在的你們年齡相仿的我。
你們看，夢(mèng)想多么重要，它會(huì)讓你們充滿信心，也會(huì)推動(dòng)你們抓住每一個(gè)可能出彩的機(jī)會(huì)。你翻閱這本書(shū)，就是抓住了讓作文出彩的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，談到作文，你們的爸爸媽媽一定很焦慮。他們可能曾經(jīng)強(qiáng)迫你們聽(tīng)你們并不喜歡的課，看你們并不感興趣的書(shū)，但是你們要理解，因?yàn)樗麄儽饶銈兏�清楚，�?xiě)好一篇作文不僅僅是為了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，更為了訓(xùn)練表達(dá)能力，培養(yǎng)思維，更好地生活。
天下的父母都一樣，他們的焦慮都源于對(duì)你們美好的期望。
而對(duì)作文來(lái)講，焦慮，大可不必。要解決作文的難題，只需兩步：步，認(rèn)真、用心地觀察生活；第二步，找到良師，指引你用對(duì)的方法和技巧把你觀察到的人、事、物轉(zhuǎn)化成文字。走好這兩步，好的作文也就成了。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：那些把孩子和孩子分開(kāi)的，不是成績(jī)，而是認(rèn)真、堅(jiān)持和流過(guò)的汗水。事實(shí)上，學(xué)習(xí)知識(shí)，特別是學(xué)習(xí)作文，并不是一件苦大仇深的事，它應(yīng)該是主動(dòng)的、快樂(lè)的，讓人心生愉悅的。只要在合適的時(shí)間，遇到合適的老師，學(xué)習(xí)到合適的方法，一切將迎刃而解。
你們要慶幸，你們翻開(kāi)了這本書(shū)它已將上面提及的兩步合并，有助于你們邁開(kāi)自信的步伐。
回憶 15 年的教學(xué)生涯，我教了無(wú)數(shù)個(gè)像你們這般大的學(xué)生，也有不少我這般大的學(xué)生。在幫助中國(guó)學(xué)生解決作文問(wèn)題的這一路上，我從來(lái)都是不撞南墻不回頭。所以，即使你們對(duì)作文沒(méi)有多大興趣，即使你們帶著抗拒的心情翻開(kāi)這本書(shū)，也請(qǐng)?jiān)囍鴱母信d趣的一講開(kāi)始閱讀。相信我，哪怕你們只閱讀了一個(gè)段落、只寫(xiě)了幾行字，你們也會(huì)收獲不一樣的體驗(yàn)。