本書是文物保護工程專業(yè)人員資格考試輔導用書,包括專業(yè)必考科目“勘察設(shè)計通論”和專業(yè)選考科目“近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑”兩個部分,各部分按章節(jié)分成大綱詳解、每章習題、答案與解析三個模塊。
部分;勘察設(shè)計通論
章;文物保護的基本理論
章;《中國文物古跡保護準則》
第三章;我國文物保護單位常識
第四章;世界遺產(chǎn)基本常識
第五章;文物保護工作基礎(chǔ)知識
第六章;勘察設(shè)計業(yè)務(wù)通識
第七章;文物三防工程
第八章;文物保護行業(yè)標準與規(guī)范
部分;
章;中現(xiàn)代城市與建筑基本知識
章;保護內(nèi)容與方法
第三章;
第四章現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)體系保護修繕
(一)文物保護發(fā)展的五個階段
1.20世紀三四十年代
1930年,朱啟鈴創(chuàng)立了中國營造學社,是中國早專門從事古代建筑修繕保護工程及調(diào)查研究的機構(gòu)。其分為文獻組和法式組,梁思成、劉敦楨分別擔任法式組和文獻組的主任。
20世紀20年代起,以梁思成先生為首的營造學社將古建筑修繕列入文物保護的范疇,提出“恢復原狀”“修舊如舊”的既具有文物意識又具有審美要求的思想,這一思想今仍具有經(jīng)典的意義。
2.20世紀五六十年代
20世紀五六十年代,隨著《文物保護管理暫行條例》的出臺,對古建筑維修提出了“必須嚴格遵守恢復原狀或者保存現(xiàn)狀”的原則。雖然沒有明確地解釋所謂“原狀”的內(nèi)涵,但從實踐中可以看到,人們追求的“原狀”常常是建筑結(jié)構(gòu)的初始狀態(tài),而修繕后的色彩處理則大多采取統(tǒng)一色調(diào)的手法,如一律斷白或新做。顯然,對于大量對稱、程式化的建筑,原有的建筑形式基本可以保存或者找尋到類似的形式可供參考,但是對于那些早期的、非官式的建筑,尤其是對建筑已存在被修繕改動過的情況時,要追溯初始狀態(tài),幾乎是不可能的。
盡管保護與修繕的觀念不再局限于恢復“原狀”,但是由于早期建筑完整的實物形象太少,學界希望通過修繕活動,展示更多的古代建筑的原有面貌。人們開始借助考古遺址、器物,甚各種畫面、法式特點等充實想象。20世紀80年代以前,人們兒乎把復原設(shè)計作為修繕設(shè)計的體現(xiàn)。
與古代的修繕相比,這一時期人們更注重建筑的時代風格問題。但畢竟復原的憑據(jù)有限,概念化的復原設(shè)計免不了使一些建筑失去個,以致有些修繕后的建筑外觀呈現(xiàn)出相同的模式。對后人來說,這樣的修繕結(jié)果,既無法滿足人們因不能一睹文物古跡原狀所產(chǎn)生的遺憾,同時又使人難辨真?zhèn)巍?br style="margin:0px;padding:0px;" />
3.20世紀七八十年代
20世紀七八十年代以文物保護科學技術(shù)研究所為代表的科研單位與地方各有關(guān)部門配合,完成了一大批不可移動文物的搶救保護工程。如1974-1976年,完成山西省的南禪寺維修工程、云岡石窟搶險加固;1977—1980年,完成河北省的正定隆興寺摩尼殿大修工程等。
1982年《中華人民共和國文物保護法》出臺,其中第14條規(guī)定:“核定為文物保護單位的遺址、紀念建筑物、古墓葬、古建筑、研究石窟寺、石刻等括建筑物的附屬)行修繕保養(yǎng)、遷移的時候,必須遵守不改變文物原狀的原則!