本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。
全書以企業(yè)財務分析工作的實踐過程為中心，以財務管理崗位職業(yè)能力所需的技能模塊為主，科學設計三大模塊九個項目，內容編排大膽創(chuàng)新，分別以財務報表使用者經(jīng)營者、債權人、投資者、中介機構等角色進行報表分析與運用，突顯學生能力本位特點，適合學生自主學習，有助于培養(yǎng)學生綜合能力。。
本書有助于幫助學生對已經(jīng)編成的財務報表進行信息的深度挖掘，理解公司財務報表的精髓并還原數(shù)字背后的故事，從中提煉出對決策或管理有用的信息。
本書為高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)大類學生提供了圖文并茂、通俗易懂、方便自學與自我訓練的教學用書，也為財會或其他經(jīng)濟管理等專業(yè)本�？坪�授、夜大、自考學員提供了一本不錯的實用教學或參考用書。