任務(wù)1 認(rèn)識演講與口才001
■ 課程思政要求001
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)001
1.1 認(rèn)識演講001
1.2 認(rèn)識口才010
■ 實(shí)踐訓(xùn)練019
■ 課后練習(xí)023
任務(wù)2 演講與口才基礎(chǔ)026
■ 課程思政要求026
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)026
2.1 有聲語言026
2.2 態(tài)勢語言038
2.3 心理素質(zhì)048
2.4 表達(dá)能力052
■ 實(shí)踐訓(xùn)練062
■ 課后練習(xí)064
任務(wù)3 命題演講069
■ 課程思政要求069
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)069
3.1 命題演講的特征與分類069
3.2 命題演講的準(zhǔn)備072
3.3 積累和選擇演講材料083
3.4 演講稿的設(shè)計(jì)092
3.5 演講者的形象塑造121
3.6 演講詞欣賞129
■ 實(shí)踐訓(xùn)練135
■ 課后練習(xí)140
任務(wù)4 即興演講143
■ 課程思政要求143
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)143
4.1 即興演講概述143
4.2 即興演講出錯補(bǔ)救157
4.3 即興演講成功要訣159
4.4 即興演講欣賞161
■ 實(shí)踐訓(xùn)練163
■ 課后練習(xí)166
任務(wù)5 社交口才169
■ 課程思政要求169
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)169
5.1 介紹的語言藝術(shù)169
5.2 交談的語言藝術(shù)172
5.3 提問的語言藝術(shù)176
5.4 回答的語言藝術(shù)181
5.5 贊美的語言藝術(shù)188
5.6 說服的語言藝術(shù)193
5.7 拒絕的語言藝術(shù)199
■ 實(shí)踐訓(xùn)練203
■ 課后練習(xí)206
任務(wù)6 面試口才209
■ 課程思政要求209
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)209
6.1 面試口才的原則與技巧209
6.2 面試中的自我介紹216
6.3 面試中的問答218
■ 實(shí)踐訓(xùn)練221
■ 課后練習(xí)223
任務(wù)7 談判口才228
■ 課程思政要求228
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)228
7.1 何為談判？ 229
7.2 談判的主要階段229
7.3 談判的語言藝術(shù)232
■ 實(shí)踐訓(xùn)練240
■ 課后練習(xí)243
任務(wù)8 主持口才245
■ 課程思政要求245
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)245
8.1 主持概述245
8.2 主持人的語言藝術(shù)250
■ 實(shí)踐訓(xùn)練255
■ 課后練習(xí)260
任務(wù)9 導(dǎo)游口才261
■ 課程思政要求261
■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)261
9.1 導(dǎo)游語言的特征261
9.2 導(dǎo)游講解的語言藝術(shù)266
9.3 導(dǎo)游溝通協(xié)調(diào)的語言藝術(shù)274
■ 實(shí)踐訓(xùn)練277
■ 課后練習(xí)280
參考文獻(xiàn)281