閱讀時(shí)的思維過程越復(fù)雜，對(duì)孩子的智力發(fā)展越有益；提供創(chuàng)造的空間越大，拓展想象力的機(jī)會(huì)越多；回答的問題越清晰，語言的能力越發(fā)達(dá)。
多元智能理論的重要性在于它給了每個(gè)人不同的發(fā)揮與成功的機(jī)會(huì)。讓以潛能的形態(tài)存于我們心靈之中的各種智能，得到了適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，具有了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和機(jī)會(huì)，從而使我們的多項(xiàng)智能均能達(dá)到相當(dāng)高度的發(fā)展。愿我們精心創(chuàng)作的40個(gè)好故事為拓展寶寶的發(fā)散性思維提供積極的幫助。