班級管理:班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版)
定 價:28 元
- 作者:王樹洲 著
- 出版時間:2013/4/1
- ISBN:9787510055348
- 出 版 社:世界圖書出版公司
- 中圖法分類:G622.421
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書以話題的形式,通過一個個鮮活、生動的案例,真實(shí)全面地反映了當(dāng)前小學(xué)班主任在班級管理方面的問題和難題,以及可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法,并從理論層面論述、梳理,為案例提供了理論依據(jù)。全書在編排上注重典型性、實(shí)踐性和實(shí)用性,可為廣大小學(xué)班主任班級管理工作提供借鑒。
王樹洲
主要從事教育理論的教學(xué)與研究工作,長期從事職前教育和職后培訓(xùn)。主要研究方向:教育心理學(xué)、教學(xué)管理。發(fā)表專業(yè)論文30余篇,《中學(xué)生性別差異與教育》《心理障礙及其教育上的對策》等論文被人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。
1 愛的篇章
話題一 教育中的博愛與“偏愛”
話題二 來自留守兒童的呼聲
話題三 師愛的力量
2 育的方式
話題一 說理教育的變革
話題二 榜樣教育
話題三 獎懲手段的運(yùn)用
話題四 因材施教
話題五 網(wǎng)絡(luò)與教育
3 導(dǎo)的技巧
話題一 愛慕之感的處理
話題二 心理位置互換
話題三 暗示在教育中的運(yùn)用1
話題四 班主任的角色
4 管的藝術(shù)
話題一 班級管理模式的選擇
話題二 問題行為的成因
話題三 好學(xué)生的評判
話題四 家校合力
參考文獻(xiàn)
后記