漢字是世界上古老的文字之一，也是交流和記錄的工具。漢字的書(shū)寫(xiě)體式由象形而起，經(jīng)過(guò)篆、隸、楷、行、草，形體日益成熟，而諸體的不斷成熟和完善形成了我國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟的書(shū)法藝術(shù)。書(shū)法藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是我國(guó)當(dāng)下文化建設(shè)的一部分，日漸受到重視和關(guān)注。
根據(jù)國(guó)家教育部下發(fā)的《關(guān)于〈中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)〉的通知》精神，著名書(shū)法家、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席蘇士澍先生，著名書(shū)法家姚俊卿先生，現(xiàn)代教育出版社社長(zhǎng)宋一夫先生等精心主編了《中小學(xué)生書(shū)法教育輔導(dǎo)叢書(shū)》。這套叢書(shū)是由數(shù)十名書(shū)法家經(jīng)過(guò)多年醞釀、五年編寫(xiě)才完成的。叢書(shū)中用的每一個(gè)例字，都經(jīng)過(guò)這些書(shū)法家們認(rèn)真地甄別與篩選，具有代表性；技法講解的每句話都經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨與推敲，力求以通俗易懂的語(yǔ)言全面展現(xiàn)碑帖的筆法、字法和章法。
這套叢書(shū)有以下特點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)經(jīng)典碑帖，提高古典文化修養(yǎng)
叢書(shū)精心選取了一系列書(shū)法大家的經(jīng)典碑帖作品，這些作品不僅是書(shū)法作品的垂范，更是古典文學(xué)的楷模。臨習(xí)文字，閱讀碑帖，讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)之中領(lǐng)會(huì)古典文學(xué)作品的意境。
二、強(qiáng)化中小學(xué)生書(shū)法技法的學(xué)習(xí)
《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定要加強(qiáng)中小學(xué)生書(shū)法基本功的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。學(xué)習(xí)書(shū)法在于學(xué)習(xí)“書(shū)法之道”�！皶�(shū)法之道”即書(shū)法的技藝之道。書(shū)法是漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)，這種藝術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握，是有具體的方法與途徑的。本叢書(shū)分筆法、字法、章法等不同的方面，對(duì)書(shū)法技法進(jìn)行講解，深入細(xì)致，全面系統(tǒng)。
三、注重書(shū)法修養(yǎng)，培養(yǎng)審美與鑒賞能力
叢書(shū)中關(guān)于書(shū)法文化的學(xué)習(xí)本著由淺至深的原則，從基本的筆墨紙硯開(kāi)始，到介紹歷代名家書(shū)體的筆畫(huà)特點(diǎn)與結(jié)字規(guī)律，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析名家碑帖，培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法欣賞能力，提高學(xué)生的審美情趣。
《中小學(xué)生書(shū)法教育輔導(dǎo)叢書(shū)》強(qiáng)調(diào)基本功的學(xué)習(xí)，重視傳統(tǒng)文化氛圍的塑造，有針對(duì)性地配有圖文資料，講解方式也配合圖示，內(nèi)容直觀易懂，結(jié)構(gòu)完整有序，是一套兼具實(shí)用價(jià)值與審美情趣的系列叢書(shū)，對(duì)中小學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)能起到很好的幫助和引導(dǎo)作用。
中小學(xué)生書(shū)法教育輔導(dǎo)叢書(shū)　　
編委會(huì)　　
2014年8月