《自卑與超越》是個體心理學奠基人阿爾弗雷德·阿德勒晚期的重要作品。全書從自卑這一基礎情感出發(fā)，深入剖析其對個人家庭、教育、職業(yè)、婚姻、交際等多個領域的影響，以及對童年、青春期、成年等不同人生階段的阻礙。
作者詳細分析了影響人格形成的內外因素，為個體的自我認知、興趣發(fā)展、未來規(guī)劃提供了具體可行的指導性方法。幫助個人發(fā)掘潛在能力，擺脫自卑情結與自我局限，成就更有價值的人生。
◎個體心理學創(chuàng)始人阿德勒，暢銷全球80余年的經典之作。
◎呈現個體心理學體系的完整面貌，以精神分析法深入解讀你的潛在人格和能力。
◎心理學入門BI讀圖書！擺脫自卑情結，跨越人生困境。無論處于哪個人生階段，都能從書中得到成就自我的啟示！
◎人際關系學大師戴爾·卡耐基、美國社會心理學家馬斯洛、央視主持人白巖松等名人受益頗深、傾情推薦的佳作。
作者簡介：
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，18701937），奧地利精神病學家，與弗洛伊德、榮格并稱為20世紀三大心理學家。他突出強調社會因素的作用，是人本主義心理學先驅，創(chuàng)立了個體心理學。代表作有《自卑與超越》《理解人性》《生活的科學》等。
譯者簡介：
潘慶晨，畢業(yè)于沈陽建筑大學，擅長翻譯歷史、心理、經管等方面的作品。譯著有藝術史題材小說《薩拉德沃斯的后一幅畫》等。
DI一章 生命的意義
人生的三大任務
社會情感
兒童成長期的經歷
早期記憶與夢境
學會合作的重要性
第二章 精神和軀體
精神與軀體的關系
精神影響軀體發(fā)展
軀體特征與精神類型
第三章 自卑感和優(yōu)越感
自卑情結
追求優(yōu)越
第四章 早期記憶
記憶的揭示作用
早期記憶與生活模式
早期記憶與人格形成
第五章 夢境
關于夢的傳統認識
弗洛伊德學派對夢境的研究
個體心理學對夢的研究
夢境的構成
常見的夢
夢境案例解析
第六章 家庭的影響
母親的影響
父親的影響
父母的合作
出生順序與人格特征
第七章 學校的影響
教育事業(yè)的發(fā)展
教師的角色
課堂里的合作與競爭
先天條件與后天教育
區(qū)分孩子的個性
咨詢委員會工作
第八章 青春期
什么是青春期
心理特征
生理特征
成年生活的挑戰(zhàn)
青春期的問題
性意識萌芽
正視青春期
第九章 犯罪及其預防
犯罪心理
犯罪類型
合作的重要性
如何解決犯罪問題
第十章 職業(yè)問題
平衡人生的三大問題
早期訓練
影響職業(yè)選擇的因素
對職業(yè)的認識
第十一章 同伴關系
人類需要團結
缺乏社會興趣的情況
社會興趣和社會平等
第十二章 婚戀問題
愛情、合作與社會興趣的重要性
婚戀觀的形成
婚姻準備
如何解決婚姻問題
正確看待婚姻關系
書單推薦
