一、背景與使命


國(guó)家是國(guó)家展的前提、人民幸福安康的基礎(chǔ)、中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重要保障�！鞍捕�不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾基本、普遍的愿望。


20pan style="font-family:宋體">年4月15日，在中央國(guó)家委員會(huì)次全體會(huì)議上提體國(guó)家觀重大戰(zhàn)略思想。2015年7月pan>日，我國(guó)頒布并實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家法》。該法將每年4月15日確定為全民國(guó)家教育日，明確規(guī)定“通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家宣傳教育活動(dòng)，將國(guó)家教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國(guó)家意識(shí)”。


20pan style="font-family:宋體">年4月15日全民國(guó)家教育日前夕，做出重要指示：“要以設(shè)立全民國(guó)家教育日為契機(jī)，體國(guó)家觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家法，深入開(kāi)展國(guó)家宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家意識(shí)�！�


20pan style="font-family:宋體">年4月9日，發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家教育的實(shí)施意見(jiàn)》，從多個(gè)層次對(duì)大中小學(xué)的國(guó)家教育做出部署安排，要求各類(lèi)院校必須大力加強(qiáng)國(guó)家教育，開(kāi)設(shè)“國(guó)家教育”課程。為了貫徹落實(shí)關(guān)于“研究開(kāi)發(fā)國(guó)家教育教材”的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“國(guó)家教學(xué)校教材頭腦，提生國(guó)家意識(shí)”的目標(biāo)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，匯聚維護(hù)國(guó)家的量，我們根據(jù)2020年10月發(fā)布的《大中小學(xué)國(guó)家教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)了《牢固樹(shù)立國(guó)家觀——國(guó)家教育學(xué)習(xí)》這本書(shū)，以幫助學(xué)校更好地開(kāi)展這門(mén)課程。


二、與理念


整體而言，本書(shū)具有以下。


pan style="font-family:宋體">內(nèi)容系統(tǒng)，構(gòu)筑國(guó)家思想防線。本書(shū)以專(zhuān)題的形式系統(tǒng)地闡述了各領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容體國(guó)家論、政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益和新型領(lǐng)域，以增強(qiáng)讀者的國(guó)家意識(shí)，促使其自覺(jué)維護(hù)國(guó)家。


2.體例新穎，述說(shuō)國(guó)家多彩故事。本書(shū)既有簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂的理論知識(shí)，又有形式新穎、內(nèi)容豐富的多個(gè)模塊：


內(nèi)容導(dǎo)讀：每一專(zhuān)題的篇首都設(shè)有一段用于點(diǎn)明主題的導(dǎo)讀內(nèi)容，可讓讀者了解各專(zhuān)題的主要內(nèi)容和知識(shí)。


。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每一專(zhuān)題的篇首均設(shè)有“知識(shí)目標(biāo)”“能力目標(biāo)”“思政目標(biāo)”。其中，“知識(shí)目標(biāo)”用于明確讀者通過(guò)各專(zhuān)題的學(xué)習(xí)所應(yīng)掌握的知識(shí)，“能力目標(biāo)”用于明確所應(yīng)具備的主要技能，“思政目標(biāo)”用于明確應(yīng)當(dāng)提升的思政素養(yǎng)。


國(guó)家聚焦：每一專(zhuān)題的篇首均設(shè)有一篇導(dǎo)讀性案例，用于啟發(fā)讀者思考國(guó)家各領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容而帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)正文內(nèi)容。


生活實(shí)例：即與國(guó)家各領(lǐng)域內(nèi)容相關(guān)且緊貼生活實(shí)際的典型案例，可幫助讀者認(rèn)識(shí)到國(guó)家確在身邊，使讀者豐富國(guó)家方面的感性認(rèn)識(shí)，也能夠幫助讀者更好地理解正文內(nèi)容。


時(shí)事博覽：即與國(guó)家各領(lǐng)域內(nèi)容相關(guān)的國(guó)內(nèi)外時(shí)事，可幫助讀者從世界橫向視角理解維護(hù)國(guó)家的重要性。


歷史縱橫：即與國(guó)家各領(lǐng)域內(nèi)容相關(guān)的歷史事件，可幫助讀者從歷史縱向視角理解國(guó)家內(nèi)涵的發(fā)展變化，更好地理解國(guó)家所面臨的威脅與挑戰(zhàn)。


法律貼士：即與國(guó)家法律法規(guī)相關(guān)的案例及其涉及的法律條文，可從法治的角度增強(qiáng)讀者的國(guó)家意識(shí)，使讀一步認(rèn)識(shí)危害國(guó)家所造成的嚴(yán)重后果。


互動(dòng)空間：即結(jié)合正文內(nèi)容設(shè)計(jì)的課堂互動(dòng)活動(dòng)，可引導(dǎo)讀者思考實(shí)際生活中的國(guó)家問(wèn)題，幫助讀者深入理解國(guó)家各領(lǐng)域內(nèi)容的內(nèi)涵。


相關(guān)鏈接：即與正文內(nèi)容相關(guān)的拓展性閱讀材料，有利于讀者更好地理解正文內(nèi)容。


實(shí)踐活動(dòng)：每一專(zhuān)題的篇末均設(shè)有與專(zhuān)題內(nèi)容緊密相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，用于指導(dǎo)讀者從身邊的小事做起，踐體國(guó)家觀。


3. 融入思政，落實(shí)理念鑄魂育人。本書(shū)積極踐行“課堂思政，立德樹(shù)人”的理念，以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為己任，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀元素、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神等有機(jī)地融入了正文內(nèi)容與各……


……


本書(shū)由李東波擔(dān)任主編，劉敏擔(dān)任副主編。在編寫(xiě)的過(guò)程中，本書(shū)參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此，我們向這些文獻(xiàn)的作者表示誠(chéng)摯的謝意。


由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，加之編者有限，書(shū)中難免存在疏漏與不當(dāng)之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。