本書是天津外國語大學附屬北辰光華外國語學校(北辰小外)的創(chuàng)新成果總結。本書介紹了北辰小外在創(chuàng)建民辦基礎教育學校過程中的經(jīng)驗和做法，探索與思考，共分為八部分：啟航之光——探索學校文化建設，前行航標——加強學校黨建工作，盡職揚帆——健全學校管理制度，合力劃槳——培養(yǎng)德業(yè)雙馨教師，引航遠眺——形成德育特色育人，行穩(wěn)致遠——開啟高效品質教學，壓艙之石——培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，乘風破浪——拼搏追求夢想彼岸。
緒論 剪朝霞，培沃土，萬里扶搖拱北辰——創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質民辦外國語學校
第一章 啟航之光一探索學校文化建設
第一節(jié) 辦學理念的提出
第二節(jié) 辦學目標的確立
第三節(jié) 學校精神的再塑
第四節(jié) “一訓三風”的形成
第五節(jié) 英才教育的精髓
第二章 前行航標——加強學校黨建工作
第一節(jié) 做新時代的教育人
第二節(jié) 堅持學校的社會主義辦學方向
第三節(jié) 發(fā)揮黨組織引航保駕作用
第四節(jié) 黨組織的制度建設
第五節(jié) 凝心·紅心·燭心·暖心——“心之隊”在行動
第三章 盡職揚帆——健全學校管理制度
第一節(jié) 我的學校管理觀
第二節(jié) 探索合作辦學的管理模式
第三節(jié) 構建學校管理體系
第四節(jié) 安校園是學校建設之基
第五節(jié) 加強校園環(huán)境建設的招法
第四章 合力劃槳——培養(yǎng)德業(yè)雙馨教師
第一節(jié) 從教師職業(yè)夢想說開去
第二節(jié) “又紅又�！钡慕處熓菍W校棟梁
第三節(jié) 加強師德建設的舉措
第四節(jié) 探索“三支隊伍”成長途徑
第五節(jié) 教案是教師的陪伴
第五章 引航遠眺——形成德育育人
第一節(jié) 以立德樹人為教育根本任務的大德育觀
第二節(jié) 構建培育英才德育體系
第三節(jié) 建設的探析
第四節(jié) 心理健康教育——給孩子陽光快樂
第五節(jié) 家庭、學校、社會“三位一體”教育體系構建
第六章 行穩(wěn)致遠——開啟品質教學
第一節(jié) 建設符合國際型人才素養(yǎng)培育的課程體系
第二節(jié) 校本課程的確立與探索
第三節(jié) 積極實踐“25+10+5”的課堂教學模式
第四節(jié) 建立客觀公正教學評價體系
第五節(jié) 校本教研與校本小課題的研究
第七章 壓艙之石——培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
第一節(jié) 凸顯外語品牌
第二節(jié) 用藝術陶養(yǎng)學生
第三節(jié) 勞動滌蕩心靈
第四節(jié) 校本活動提生綜合素質
第五節(jié) 我的學生教育觀
第八章 乘風破浪——拼搏追求夢想彼岸
第一節(jié) 辦優(yōu)質學校
第二節(jié) 嚴謹治學的收獲
第三節(jié) 教學需要研究為先導
附錄一
小外，小外
吾師唐莉
唐莉先生
附錄二
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校議事決策制度
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校談心談話制度
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校民主評議度
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校主題度
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校黨員學習制度
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校教職工師德師時考核工作辦法
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校師德書和師德檔案制度實施辦法
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校學生心理危機預警機制
天津市天外大附屬北辰光華外國語學�！暗菇鹱炙汀毙睦斫】等宋年P懷機制
天津市天外大附屬北辰光華外國語學校心理問題報告制度暨責任追究制度（討論稿）
后記
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