本書由教材、視頻、網(wǎng)絡(luò)課程資源等多種載體構(gòu)成,分為八個(gè)單元,每單元分為L(zhǎng)earningGuide,IndependentLearning,ClassroomActivities,UnitTest四大部分。
上海外語(yǔ)教育出版社□014年出版的《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材(第二版)綜合教程》作為“十二五”普通高等教育本科□□□規(guī)劃教材,自問(wèn)世以來(lái)受到全國(guó)高校廣大師生的歡迎。為了充分發(fā)揮這套教材的優(yōu)勢(shì),更有效地提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力,本書以其為藍(lán)本,參照《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》,針對(duì)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),充分融合現(xiàn)代教育技術(shù),組織資深教師編寫了這套《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)立體化學(xué)習(xí)教程》。
為了順應(yīng)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)以及現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)立體化學(xué)習(xí)教程》的編者依據(jù)新的課程教學(xué)要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研與策劃,編寫出一套與互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)信息技術(shù)相結(jié)合的立體化大學(xué)英語(yǔ)教材。本書由教材、□□、網(wǎng)絡(luò)課程資源等多種載體構(gòu)成,體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)時(shí)代新的教學(xué)理念與教學(xué)模式,旨在增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
本套教程內(nèi)容翔實(shí),形式新穎,不僅同步提供電子版的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)以學(xué)生的需求為中心設(shè)計(jì)錄制了以微課為主要形式的精美教學(xué)□□,與書面內(nèi)容互為鞏固和補(bǔ)充。教程突出個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容,將教學(xué)資源“碎片化”、“元素化”,便于學(xué)生隨時(shí)、隨地按需取用。
本套教程整合了大學(xué)英語(yǔ)課程相關(guān)的教學(xué)資源和自主學(xué)習(xí)資源。在基礎(chǔ)階段加入了構(gòu)詞技巧、閱讀和寫作技巧的講解及CET4專項(xiàng)訓(xùn)練;在較高階段,加入了跨文化交際、職業(yè)英語(yǔ)的拓展課講解與資源,充分考慮學(xué)生在不同階段的需求。學(xué)生可以依據(jù)自身水平,在教師給出的學(xué)習(xí)指南和任務(wù)清單的指導(dǎo)下,選取、組合不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)不同的學(xué)習(xí)路徑和過(guò)程實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
本套教程每一單元都配有精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供更多實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。由于充分利用移動(dòng)信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程充分融合的優(yōu)勢(shì),本套教程亦可作為輔助資源,幫助教師在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式、創(chuàng)建智慧課堂。
本書可與《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材(第二版)綜合教程》配套使用,為教材內(nèi)容進(jìn)行了全面的詮釋,為學(xué)生自學(xué)過(guò)程中遇到的疑難點(diǎn)做出解答。既便于教師課堂教學(xué),也有助于學(xué)生課后自主拓展學(xué)□。<□r> 本套教程由長(zhǎng)期從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨□□□參與編寫,并設(shè)計(jì)、制作同步的課件及網(wǎng)絡(luò)課程資源。衷心希望本書能對(duì)廣大教學(xué)工作者及學(xué)習(xí)者有所幫助。由于水平有限,書中必有不少欠妥之處,懇請(qǐng)廣大讀者不吝賜教。
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