2014年開(kāi)始，教育部組織研制了《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》（下稱(chēng)《教學(xué)指南》）�！督虒W(xué)指南》根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育、高等教育和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，將大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)分為基礎(chǔ)、提高、發(fā)展三個(gè)等級(jí)，將大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容分為“通用英語(yǔ)”、“專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)”和“跨文化交際”三大類(lèi)。這一“三三制”的課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)，凸顯了分層次和分類(lèi)指導(dǎo)的教學(xué)原則，指明了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)今后的發(fā)展方向。為了適應(yīng)全國(guó)不同高校的辦學(xué)特點(diǎn)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，上海外語(yǔ)教育出版社在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家和一線教師編寫(xiě)了這套《新起點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》，以滿足高校藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需求和藝體專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。編寫(xiě)原則
　　一、參照《教學(xué)指南》“分類(lèi)指導(dǎo)、因材施教”的原則，充分考慮藝體學(xué)生的基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特征，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)言難度起點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　二、旨在實(shí)現(xiàn)《教學(xué)指南》提出的“基礎(chǔ)級(jí)”教學(xué)目標(biāo)。
　　三、以交際功能為主線，培養(yǎng)學(xué)生在不同語(yǔ)境中的交際能力和語(yǔ)言能力。
　　教材特點(diǎn)
　　一、合理規(guī)劃起點(diǎn)難度。視聽(tīng)材料的選文篇幅簡(jiǎn)短，1-2冊(cè)篇章長(zhǎng)度為250字以內(nèi)，3-4冊(cè)為400字以內(nèi)，與藝體學(xué)生的實(shí)際入學(xué)水平銜接。
　　二、每單元的練習(xí)和活動(dòng)設(shè)計(jì)圍繞特定交際功能展開(kāi)。交際功能部分進(jìn)行
　　本單元功能話題的要點(diǎn)練習(xí)，并提供相應(yīng)的句型和表達(dá)法；聽(tīng)力和視頻部分也涉及單元功能話題；交際活動(dòng)部分通過(guò)分角色口語(yǔ)練習(xí)，再次鞏固功能話題的表達(dá)與交際意圖。同一交際功能主題多次復(fù)現(xiàn)，多點(diǎn)仿練，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，自然表達(dá)。
　　三、單元主題與《新起點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》同步配套，采用通用和專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的原則，選材既兼顧各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的興趣，又著眼于藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的共同特性。以立體化、多視角的選文內(nèi)容使學(xué)生對(duì)主題有多面了解，擴(kuò)大認(rèn)知視野。
　　四、練習(xí)形式豐富多樣，難度適中，注重聽(tīng)力技能的培養(yǎng)。以微聽(tīng)力策略為主的任務(wù)設(shè)計(jì)，使學(xué)生能循序漸進(jìn)地逐步積累信心并提高聽(tīng)力能力。在練習(xí)編排上，第一、二冊(cè)注重基礎(chǔ)信息的理解和交際場(chǎng)景的把握，第三、四冊(cè)注重信息的綜合分析和理解。
　　五、特設(shè)口語(yǔ)交際中“文化小貼士”。教材在每個(gè)單元結(jié)尾處簡(jiǎn)短介紹英語(yǔ)交流過(guò)程中文化差異和文化偏好，提高學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。
　　六、教材配有豐富的數(shù)字資源，提供高質(zhì)量的音頻和視頻材料，電子教案全程輔助教師教學(xué)。
　　本套教材從計(jì)劃的提出、樣課大綱的編寫(xiě)到書(shū)稿的審校都得到了上海外語(yǔ)教育出版社領(lǐng)導(dǎo)和編輯的大力支持與具體指導(dǎo)。對(duì)此，我們表示衷心的感謝。由于編者水平有限，錯(cuò)誤及不足之處在所難免，敬請(qǐng)廣大師生批評(píng)指正。