潤(rùn)米咨詢創(chuàng)始人劉潤(rùn)鼎力推薦！

37個(gè)社會(huì)情商故事，全面提升孩子9大社會(huì)能力

沒有一個(gè)孩子會(huì)拒絕可讀性強(qiáng)的故事。本書選的都是真實(shí)的故事。并且，作者將心理學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)很好地融入故事中，可讓孩子邊讀故事邊思考和學(xué)習(xí)各種解決問題的方法，從而獲取持久的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。毫無疑問，“培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商”系列將成為家庭教育中情商教育最好用的工具書。

——上海市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，華東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、教授 秦啟庚

當(dāng)下的很多青少年從小生活在家人的呵護(hù)之中，因此嚴(yán)重缺乏社會(huì)現(xiàn)實(shí)感、真實(shí)感。葉如風(fēng)小友的“培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商”系列，通過“講故事”的方式，在潛移默化中提升孩子的現(xiàn)實(shí)感、社會(huì)能力。我以為，這是一種很有意義的探索。

——著名青少年心理專家、上海市心理學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng) 陳默

讓孩子在故事中提升社會(huì)情商！我的老朋友葉如風(fēng)，是一位專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)莫?dú)立媒體人，常年研究家庭教育中社會(huì)情商的教育。看到她的成果越來越多，我真心為她高興。我真誠(chéng)地向各位讀者推薦她的“培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商”系列。

——潤(rùn)米咨詢創(chuàng)始人，著名商業(yè)咨詢顧問 劉潤(rùn)

葉如風(fēng)常年深耕青少年社會(huì)情商教育領(lǐng)域，她的社會(huì)責(zé)任感令人欽佩！本書可讓孩子在讀故事的過程中，發(fā)展社會(huì)能力，提升社會(huì)情商。書中方式值得推崇！祝愿所有孩子都能健康長(zhǎng)大！

——上海市終身教育研究會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)主任、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 姚愛芳