本書從意識層面幫助員工完成從校園到職場的思想過渡,做好成為合格職場人的心理準(zhǔn)備;從“軟實力”層面提升員工思維能力,從思維方式上完成“職校轉(zhuǎn)變”;從“硬實力”層面幫助員工學(xué)習(xí)職場技能,手把手教會員工如何開展初入職場可能遇到的工作,助力新員工快速上手。
本書既可以作為高校畢業(yè)生入職前的學(xué)習(xí)用書,又可以作為單位新員工入職的培訓(xùn)用書,還可以作為職場其他人員手頭“字典”,在需要的時候翻閱。
本書內(nèi)容主要分為3個章節(jié)。第1章“初入職場怎么看”引導(dǎo)員工正確認識職場與校園的區(qū)別、明確職場角色轉(zhuǎn)換的重要性與方法、認知工作的意義與職場新人所做工作的特點、了解并掌握職場素養(yǎng)的基本內(nèi)容,從意識層面幫助員工完成從校園到職場的思想過渡,做好成為合格職場人的心理準(zhǔn)備。第2章“初入職場怎么想”著力從“軟實力”層面提升員工思維能力,介紹職場加分思維及常用模型,指導(dǎo)員工培養(yǎng)良好職場習(xí)慣,從思維方式上完成“職校轉(zhuǎn)變”。第3章“初入職場怎么干”,從“硬實力”層面幫助員工學(xué)習(xí)職場技能,手把手教會員工如何開展初入職場可能遇到的工作,助力新員工快速上手。
初出校門踏入職場,內(nèi)
心總會有忐忑與迷茫;用人
單位期待新人盡快上手,卻
找不到有效的辦法;政府希
望新員工得到更好的入職培
訓(xùn),盡快擔(dān)當(dāng)起社會進步的
主力軍。
新員工是組織發(fā)展的新
鮮血液,新員工培訓(xùn)是組織
針對這個群體專門設(shè)計并實
施的培訓(xùn),它在塑造合格員
工、傳承組織文化、建設(shè)成
功團隊、贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢
等方面具有十分重要和獨特
的作用。新員工入職培訓(xùn)往
往側(cè)重于介紹單位基本情況
、規(guī)章制度、崗位職責(zé),重
點培養(yǎng)新員工崗位履職能力
,較少關(guān)注新員工角色轉(zhuǎn)變
、思維轉(zhuǎn)換、職場基本素養(yǎng)
與技能等。
國網(wǎng)江蘇電力在分析研
究新員工培訓(xùn)需要與現(xiàn)狀的
基礎(chǔ)上,敏銳地發(fā)現(xiàn)并聚焦
這一市場空白,系統(tǒng)梳理職
場對青年員工.尤其是對新
員工在角色轉(zhuǎn)換、自身定位
、基本技能方面的要求,創(chuàng)
新設(shè)計、自主開發(fā)“職(場
)校(園)銜接”系列版權(quán)
課程,包括“怎么看”“怎么
想”“怎么干”三大板塊20門
課件。課程開發(fā)完成后,組
織多輪試課,并于2021年
暑期舉辦為期一周的實驗班
,由包括國網(wǎng)江蘇電力資深
專家在內(nèi)的講師團隊試講、
評審,邀請具有代表性的新
員工作為學(xué)員試聽、交流。
該課程一經(jīng)發(fā)布,其價值即
得到廣泛認可,納入多個單
位新員工培訓(xùn)。
國網(wǎng)江蘇電力根據(jù)授課
情況,進一步豐富優(yōu)化課程
體系,組織編寫此書。希望
通過書籍,以更快速度、在
更大范圍、面向更多受眾,
傳播“職校銜接”課程體系的
精華內(nèi)容,幫助更多職場新
人又好又快實現(xiàn)從校園到職
場的轉(zhuǎn)變,迅速成長為一名
合格、像樣、受歡迎的組織
成員。職場其他人員,也可
以對照該書,查找自身不足
與差距,快速彌補、提升。
該書既可以作為高校畢業(yè)生
入職前的學(xué)習(xí)用書、單位新
員工入職的培訓(xùn)用書;還可
以作為職場其他人員手頭的
“字典”,在需要的時候翻閱
。
本書內(nèi)容主要分為3個章
節(jié)。第1章“初入職場怎么看
”引導(dǎo)員工正確認識職場與
校園的區(qū)別、明確職場角色
轉(zhuǎn)換的重要性與方法、認知
工作的意義與職場新人所做
工作的特點、了解并掌握職
場素養(yǎng)的基本內(nèi)容,從意識
層面幫助員工完成從校園到
職場的思想過渡,做好成為
合格職場人的心理準(zhǔn)備。第
2章“初入職場怎么想”著力
從“軟實力”層面提升員工思
維能力,介紹職場加分思維
及常用模型,指導(dǎo)員工培養(yǎng)
良好職場習(xí)慣,從思維方式
上完成“職校轉(zhuǎn)變”。第3章“
初入職場怎么干”,從“硬實
力”層面幫助員工學(xué)習(xí)職場
技能,手把手教會員工如何
開展初入職場可能遇到的工
作,助力新員工快速上手。
本課程體系設(shè)計、開發(fā)
、迭代和書籍編寫、審核過
程中,國網(wǎng)江蘇電力人力資
源部全程給予了指導(dǎo)和幫助
,國網(wǎng)江蘇電力鑫順咨詢與
國網(wǎng)江蘇信通公司協(xié)同配合
,保證了成果的高質(zhì)量和進
度的高效率。鑫順咨詢管理
研究院、培訓(xùn)研究院專家和
兼職研究員積極參與、集思
廣益,在課程開發(fā)、講授和
書稿編寫、完善過程中做了
很多工作,在此深表感謝!
由于編著過程匆忙,筆
者水平有限,書中難免有疏
漏和不足之處;對“職校銜
接”的認知也無標(biāo)準(zhǔn)答案可
以參照,書中肯定還有這樣
或那樣的瑕疵。懇請廣大讀
者批評指正,歡迎在我們“
職輔寶”微信公眾號留言,
提出寶貴意見建議,幫助我
們改進完善。
編委會
2021年11月
前言
第1章 初入職場怎么看
1.1 認識職場
1.2 認識角色
1.3 認識工作
1.4 職業(yè)素養(yǎng)
第2章 初入職場怎么想
2.1 職場思維之主動思維
2.2 職場思維之清單思維
2.3 職場應(yīng)有的習(xí)慣及培養(yǎng)方法
2.4 職場常用模型之8W3H1O
2.5 職場常用模型之5M1E
2.6 職場常用模型之5Why
2.7 職場常用模型之PDCA
2.8 職場常用模型之SMART
2.9 職場常用模型之時間管理四象限
2.10 職場中如何請示匯報
第3章 初入職場怎么干
3.1 如何更好地接受新任務(wù)(8W3H10)
3.2 如何完成好一次資料(信息)收集任務(wù)
3.3 如何安排一場會議(活動)
3.4 如何安排座次(席位)
3.5 如何發(fā)通知
附錄推薦
一、職場新人讀物推薦
二、常用實用工具推薦
寫在最后