本書主要分為五個模塊內(nèi)容,具體為:視聽語言概述、視覺語言、聽覺語言、視聽語言應(yīng)用、影視拉片等內(nèi)容。在介紹視聽語言基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,增加視聽語言的應(yīng)用,通過理論知識指導(dǎo)實踐,實踐反過來檢驗理論。通過影視拉片,分析優(yōu)秀影視作品是如何將視聽語言應(yīng)用在影視創(chuàng)作的全過程中,并在實踐過程中借鑒視視聽語言的應(yīng)用技巧,提升學(xué)習(xí)者視聽語言的應(yīng)用能力。
本書適合于普通高校數(shù)字媒體、藝術(shù)設(shè)計、廣播電視技術(shù)、電影藝術(shù)、影視動畫等專業(yè)師生作為教學(xué)用書。
吳小明,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,副教授,畢業(yè)于江西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),碩士學(xué)位,研究方向為數(shù)字影視藝術(shù),數(shù)字媒體專業(yè)副教授。長期從事攝影、攝像技術(shù)、影視剪輯教學(xué)研究工作,先后任麻田電影工作室、象形傳媒技術(shù)顧問,2008年以來,參與制作了學(xué)校宣傳片、微電影5部,2010年獲全國教育影視優(yōu) 秀作品大賽二等獎;2011年以來,指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省領(lǐng)杭杯多媒體比賽先后獲一等獎1項,二等獎3項,三等獎4項。先后發(fā)表專業(yè)相關(guān)論文十余篇。一直在學(xué)校擔(dān)任攝影、攝像技術(shù)、影視編輯、影視后期合成和微電影創(chuàng)作實訓(xùn)課程的教學(xué)工作,并負(fù)責(zé)籌建了蘭博(商院)影像工作室,指導(dǎo)工作室學(xué)生參與企業(yè)項目和微電影創(chuàng)作實踐活動。
模塊一 視聽語言基礎(chǔ) 001
單元一 視聽語言概述 002
一、視聽語言的基本原理 002
二、視聽語言的發(fā)展與構(gòu)成元素 006
思考與練習(xí) 012
實訓(xùn)1 創(chuàng)造性地理實驗 012
實訓(xùn)2 聲畫剪輯實驗 013
單元二 蒙太奇 015
一、蒙太奇的含義 015
二、蒙太奇的發(fā)展歷程 015
三、蒙太奇的作用 016
四、蒙太奇的分類 017
五、蒙太奇句型 020
六、長鏡頭 021
思考與練習(xí) 024
實訓(xùn)1 創(chuàng)造時間實驗 024
實訓(xùn)2 創(chuàng)造節(jié)奏實驗 025
實訓(xùn)3 影片蒙太奇語言分析 026
模塊二 視覺語言 029
單元一 認(rèn)識鏡頭 030
一、光學(xué)鏡頭 030
二、畫框 033
三、畫面構(gòu)圖 037
四、景別 043
五、角度 047
六、視點 050
七、空間 052
思考與練習(xí) 055
實訓(xùn)1 不同焦距拍攝實驗 055
實訓(xùn)2 構(gòu)圖拍攝實驗 056
單元二 光線與色彩 058
一、光線 058
二、用光 065
三、色彩 070
四、影調(diào) 077
思考與練習(xí) 079
實訓(xùn)1 三點布光實驗 080
實訓(xùn)2 影調(diào)控制實驗 081
模塊三 聽覺語言 083
單元一 人聲語言 084
一、人聲語言的特征與分類 084
二、人聲語言的作用 085
思考與練習(xí) 090
實訓(xùn) 影視作品中人聲語言的認(rèn)識訓(xùn)練 090
單元二 音響 092
一、音響的特征與分類 092
二、音響的作用 093
思考與練習(xí) 095
實訓(xùn) 影視作品中音響的認(rèn)識訓(xùn)練 095
單元三 音樂 097
一、音樂的特征與分類 097
二、音樂的作用 098
思考與練習(xí) 100
實訓(xùn) 影視作品中音樂的認(rèn)識訓(xùn)練 100
單元四 聲畫關(guān)系 102
一、聲畫同步 102
二、聲畫對位 103
三、聲畫對立 104
思考與練習(xí) 105
實訓(xùn) 影視作品中聲畫關(guān)系的認(rèn)識訓(xùn)練 105
模塊四 視聽語言應(yīng)用 107
單元一 腳本創(chuàng)作 108
一、劇本 108
二、分鏡頭腳本 111
三、故事板 113
思考與練習(xí) 115
實訓(xùn) 影視作品中劇本及分鏡頭腳本寫作訓(xùn)練 115
單元二 影視拍攝 117
一、固定鏡頭 117
二、運動鏡頭 119
三、長鏡頭 126
四、主客觀鏡頭 128
五、升降格鏡頭 129
六、三角形原理 130
思考與練習(xí) 132
實訓(xùn)1 影視拍攝中運動鏡頭的拍攝訓(xùn)練 132
實訓(xùn)2 影視拍攝中長鏡頭、主客觀鏡頭、三角形原理的拍攝訓(xùn)練 133
單元三 畫面組接 135
一、畫面組接的原則 135
二、平行剪輯 136
三、對話剪輯 138
四、動作剪輯 139
思考與練習(xí) 141
實訓(xùn) 影視剪輯中畫面組接訓(xùn)練 141
單元四 場面調(diào)度 143
一、內(nèi)部調(diào)度 143
二、外部調(diào)度 145
思考與練習(xí) 146
實訓(xùn) 影視拍攝時場面調(diào)度訓(xùn)練 146
模塊五 影視拉片 149
單元一 拉劇本 150
一、主題 150
二、結(jié)構(gòu) 152
三、人物 155
思考與練習(xí) 157
實訓(xùn)1 塑造人物性格實驗 157
實訓(xùn)2 主題表達實驗 158
單元二 拉畫面 160
一、場景 160
二、構(gòu)圖 162
三、光影 170
四、色彩 173
思考與練習(xí) 175
實訓(xùn)1 表現(xiàn)時間變化實驗 175
實訓(xùn)2 場景布置實驗 176
單元三 拉聲音 178
一、人聲語言 178
二、音樂 179
三、音響 181
思考與練習(xí) 183
實訓(xùn)1 用聲音表達人物情緒實驗 183
實訓(xùn)2 背景音樂表達現(xiàn)場氣氛實驗 184
單元四 拉剪輯 186
一、調(diào)度 186
二、基本原則 190
三、剪輯點 192
四、聲畫關(guān)系 194
思考與練習(xí) 194
實訓(xùn)1 動作剪輯點實驗 195
實訓(xùn)2 長鏡頭短片實驗 196
實訓(xùn)3 微電影短片實驗 197
參考文獻 199