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培訓(xùn)教育數(shù)據(jù)年鑒 讀者對(duì)象:廣大讀者
本書通過(guò)全網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集、多樣本終端調(diào)研、多區(qū)域機(jī)構(gòu)參與、多維度交叉分析的教育行業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)研究報(bào)告,從政策趨勢(shì)、投資狀況、消費(fèi)決策者偏好、各年齡段學(xué)情狀況、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)、全網(wǎng)消費(fèi)者輿情、媒體投放監(jiān)測(cè)等多個(gè)維度對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行全景掃描和分析,為行業(yè)未來(lái)發(fā)展的探索提供了一種新的分析方法。并詳敘述了教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向和未來(lái),對(duì)行業(yè)前景進(jìn)行了預(yù)測(cè)。
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