《中國藝術(shù)金融教程》是博士研究生藝術(shù)金融專業(yè)學(xué)科體系的主干課程教材，是經(jīng)過多屆研究生教育實(shí)踐而不斷完善豐富后定稿的。藝術(shù)金融作為一個(gè)新的業(yè)態(tài)，由于其市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)是藝術(shù)品市場(chǎng)及藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)，面臨的發(fā)展環(huán)境與支撐服務(wù)體系需要進(jìn)一步完善與提升，可以說問題與瓶頸比較多，因此對(duì)人才的需求就比較迫切。《中國藝術(shù)金融教程》就是在這樣的背景下開始構(gòu)建的，經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐探索與完善的過程。尚處于經(jīng)驗(yàn)形態(tài)的藝術(shù)金融既需要理論的提升與指導(dǎo)，更需要實(shí)踐前沿的創(chuàng)新與探索，以及在此基礎(chǔ)上的總結(jié)與提高�？梢哉f，面對(duì)學(xué)科的穩(wěn)定性要求與支撐等方面的問題與挑戰(zhàn)，創(chuàng)新是中國藝術(shù)金融理論發(fā)展與實(shí)踐探索的基本推動(dòng)力�！吨袊�藝術(shù)金融教程》一方面更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)金融知識(shí)的系統(tǒng)性與深化；另一方面，更加強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)金融案例教學(xué)的重要性，并盡可能與現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目運(yùn)作相對(duì)接，使教學(xué)一開始就面向現(xiàn)實(shí)問題、面向具體項(xiàng)目的研究分析與可操作性，充分展現(xiàn)了藝術(shù)金融博士課程班的鮮明特性。