本書采用模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，通過項(xiàng)目任務(wù)講解影視畫面編輯的相關(guān)知識(shí)。具體分為五個(gè)模塊，第一模塊主要講述對(duì)影視畫面編輯的認(rèn)知，第二模塊講述影視畫面版式與文字設(shè)計(jì)，第三模塊講述影視畫面語言思維，第四模塊講述影視畫面聲音與圖像處理，第五模塊講述影視畫面轉(zhuǎn)場(chǎng)與效果表現(xiàn)等。本書可作為本科院校、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程的教材，也可作為從事影視編輯、后期制作等專業(yè)技術(shù)人員的參考用書。
王來哲，遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教學(xué)副院長(zhǎng) 講師，2001年至今，遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，現(xiàn)任工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)，教工支部書記，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人。學(xué)術(shù)任職：國家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員；遼寧省職業(yè)院校技能大賽裁判員；遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、沈陽市影視協(xié)會(huì)理事等。獲得遼寧省職業(yè)教育優(yōu) 秀案例，院級(jí)精品課《三維動(dòng)畫》主講教師，省級(jí)精品課《影視后期合成技術(shù)》主講教師等；遼寧省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)；全國高校美術(shù)·設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
完成工藝美術(shù)學(xué)院專業(yè)群在教學(xué)改革、課程建設(shè)、招生就業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的大量工作；編寫數(shù)字媒體專業(yè)歷屆人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件，并在雙高建設(shè)（現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目）中，主持人才培養(yǎng)模式改革、課程建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)等工作任務(wù)以及數(shù)字媒體共享型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目等。
模塊一 影視畫面編輯的認(rèn)知 001
任務(wù)一 了解影視畫面編輯 003
任務(wù)描述 003
任務(wù)分析 003
知識(shí)講解 003
一、影視畫面編輯基礎(chǔ)知識(shí) 003
二、常用專業(yè)術(shù)語 005
三、影視編輯制作流程 006
四、常用軟件 007
五、常用文件格式 009
任務(wù)評(píng)價(jià) 012
能力拓展 012
任務(wù)二 影視畫面編輯構(gòu)成要素 013
任務(wù)描述 013
任務(wù)分析 013
知識(shí)講解 013
一、構(gòu)圖 013
二、景別 015
三、鏡頭 017
四、組接 018
五、影調(diào) 019
六、聲音 020
任務(wù)評(píng)價(jià) 021
能力拓展 021
任務(wù)三 影視畫面編輯與職業(yè)規(guī)劃 021
任務(wù)描述 021
任務(wù)分析 022
知識(shí)講解 022
一、就業(yè)崗位 022
二、職業(yè)素質(zhì) 024
任務(wù)評(píng)價(jià) 024
能力拓展 025
模塊二 影視畫面版式與文字設(shè)計(jì) 026
任務(wù)一 《示范的力量》章節(jié)片頭—版式設(shè)計(jì) 028
任務(wù)描述 028
任務(wù)分析 028
知識(shí)講解 029
一、動(dòng)態(tài)版式設(shè)計(jì) 029
二、動(dòng)態(tài)版式設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面 029
三、動(dòng)態(tài)版式設(shè)計(jì)的原則 032
任務(wù)實(shí)施 033
任務(wù)評(píng)價(jià) 042
能力拓展 042
任務(wù)二 《示范的力量》章節(jié)片頭—文字設(shè)計(jì) 043
任務(wù)描述 043
任務(wù)分析 043
知識(shí)講解 044
一、影視畫面中的文字 044
二、影視畫面中的文字創(chuàng)意原則 046
三、影視畫面中的文字與圖像結(jié)合 048
任務(wù)實(shí)施 049
任務(wù)評(píng)價(jià) 062
能力拓展 062
模塊三 影視畫面語言思維構(gòu)建 063
任務(wù)一 快閃短片《我和我的祖國》—片頭設(shè)計(jì)與制作 065
任務(wù)描述 065
任務(wù)分析 065
知識(shí)講解 066
一、鏡頭語言 066
二、蒙太奇 068
任務(wù)實(shí)施 072
任務(wù)評(píng)價(jià) 077
能力拓展 078
任務(wù)二 快閃短片《我和我的祖國》—鏡頭組接 078
任務(wù)描述 078
任務(wù)分析 079
知識(shí)講解 079
一、剪輯點(diǎn) 079
二、鏡頭匹配 082
三、聲畫組合 084
任務(wù)實(shí)施 085
任務(wù)評(píng)價(jià) 092
能力拓展 092
模塊四 影視畫面聲音與圖像處理 093
任務(wù)一 公益短片《不忘初心·逐夢(mèng)前行》—同期聲處理 095
任務(wù)描述 095
任務(wù)分析 095
知識(shí)講解 096
一、同期聲的種類 096
二、同期聲的作用 096
三、同期聲的錄制技巧 097
四、同期聲的編輯與應(yīng)用 098
任務(wù)實(shí)施 098
任務(wù)評(píng)價(jià) 102
能力拓展 102
任務(wù)二 公益短片《不忘初心·逐夢(mèng)前行》—圖像處理與合成 103
任務(wù)描述 103
任務(wù)分析 103
知識(shí)講解 104
一、摳像技術(shù) 104
二、影視特效 104
任務(wù)實(shí)施 107
任務(wù)評(píng)價(jià) 110
能力拓展 111
任務(wù)三 公益短片《不忘初心·逐夢(mèng)前行》—畫面調(diào)整與合成 111
任務(wù)描述 111
任務(wù)分析 112
知識(shí)講解 112
一、顏色校正 112
二、節(jié)奏設(shè)計(jì) 115
任務(wù)實(shí)施 118
任務(wù)評(píng)價(jià) 130
能力拓展 130
模塊五 影視畫面轉(zhuǎn)場(chǎng)與效果表現(xiàn) 131
任務(wù)一 《牢記使命·堅(jiān)守信仰》鏡頭—時(shí)間效果設(shè)計(jì) 133
任務(wù)描述 133
任務(wù)分析 133
知識(shí)講解 133
一、畫面時(shí)間延長(zhǎng) 134
二、畫面時(shí)間壓縮 136
三、畫面時(shí)間停滯 137
四、畫面倒轉(zhuǎn)與倒敘 138
五、未來時(shí)間 138
任務(wù)實(shí)施 139
任務(wù)評(píng)價(jià) 148
能力拓展 148
任務(wù)二 《牢記使命·堅(jiān)守信仰》鏡頭—空間疊加效果設(shè)計(jì) 148
任務(wù)描述 148
任務(wù)分析 149
知識(shí)講解 149
一、畫面的空間結(jié)構(gòu) 149
二、影視空間的分類 149
三、影視空間的拓展方法 150
任務(wù)實(shí)施 151
任務(wù)評(píng)價(jià) 155
能力拓展 156
任務(wù)三 《牢記使命·堅(jiān)守信仰》—轉(zhuǎn)場(chǎng)與字幕添加 156
任務(wù)描述 156
任務(wù)分析 157
知識(shí)講解 157
一、轉(zhuǎn)場(chǎng) 157
二、片頭、片尾與字幕 160
任務(wù)實(shí)施 162
任務(wù)評(píng)價(jià) 193
能力拓展 193
參考文獻(xiàn) 194
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