《學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》嚴(yán)格按照《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的理念進(jìn)行創(chuàng)作，遵循學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)教學(xué)，在新知識的理念下，全面系統(tǒng)地介紹了學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原理、方法，并穿插幼兒園具體案例進(jìn)行輔助說明，力求理論結(jié)合實(shí)際，打造通俗易懂、具體可操作的設(shè)計(jì)模式�！秾W(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》共十章，第一章對學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的概念、意義等進(jìn)行了闡述，第二章介紹了國內(nèi)外著名學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，第三至七章具體介紹五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)概要，第八章介紹了區(qū)域活動(dòng)及主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)，第九章介紹了幼兒園一日生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)，第十章對課程改革和發(fā)展新動(dòng)向進(jìn)行說明，提出展望，環(huán)環(huán)相扣。
《學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》可作為學(xué)前教育的專業(yè)教材，也可作為學(xué)前教育教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。希望通過《學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》，可以為從事幼教行業(yè)的人員提供學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐方面的指導(dǎo)，并給予一定的思考。