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口腔科學(xué)(案例版,第2版) 讀者對(duì)象:醫(yī)學(xué)本、?茖W(xué)生。供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、口腔、麻醉、影像、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理、法醫(yī)學(xué)等專業(yè)使用。
《口腔科學(xué)》(案例版,第2版)是根據(jù)教育部提出的深化教育教學(xué)改革的要求,以培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才為目的來進(jìn)行編寫的!禕R》 本次編寫按照“堅(jiān)持創(chuàng)新、注重實(shí)踐、提高素質(zhì)、整體優(yōu)化、面向未來”的培養(yǎng)目標(biāo),本著強(qiáng)調(diào)“三基”(基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)和體現(xiàn)“五性”(思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則進(jìn)行。本版教材在第1版教材的基礎(chǔ)上,優(yōu)化了案例和圖片,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在內(nèi)容上增加了“口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病的關(guān)系”;對(duì)于“牙周疾病”“口腔黏膜常見疾病”“口腔衛(wèi)生保健”“顳下頜關(guān)節(jié)常見疾病”“唾液腺疾病”的內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充、完善和更新;對(duì)于近年來新的口腔治療技術(shù),如“種植修復(fù)技術(shù)”亦有所論述。
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