本書在介紹器樂演奏知識的基礎(chǔ)上，重視吸收最新的器樂演奏技術(shù)研究成果，首先概述了民族彈撥樂器的潤腔讀譜，并分析了當代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展、古琴音樂文化及其對現(xiàn)代音樂教育的啟示以及中國四大揚琴流派演奏技巧之比較，然后對中國音樂基礎(chǔ)理論教育發(fā)展脈絡(luò)、音樂欣賞審美心理與音樂欣賞教學、音樂鑒賞教學中審美主體能動性、音樂心理學理論在初中音樂欣賞教學中的應(yīng)用等內(nèi)容進行了講述，最后探究了琵琶演奏中的音色，并以琵琶教學為例探討了“重奏訓練”在高師民族器樂教學中的應(yīng)用。