本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項(xiàng)教材配套教學(xué)用書，是三年制中職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書，為第二版修訂教材。本次修訂在原有框架的基礎(chǔ)上新增了部分新的欄目，對原有過時(shí)、陳舊的知識點(diǎn)就行了修訂，使新書符合新時(shí)代教學(xué)規(guī)律和教學(xué)要求。全書共分為6章，內(nèi)容包括：如何確定幼兒園的活動目標(biāo)，幼兒園活動設(shè)計(jì)的基本原則，幼兒園活動設(shè)計(jì)的模式，組織幼兒園教學(xué)活動的方法，幼兒園教育教學(xué)活動手段的選擇，如何評估幼兒園活動效果等。本書突出實(shí)踐性、實(shí)用性和技能性，適當(dāng)?shù)�化理論�?/pre>