本書共分為9章，分別介紹兒童文學基本原理、兒童詩、寓言、童話、兒童故事、兒童戲劇、兒童散文、兒童繪本和兒童小說。除第一章兒童文學基本原理外，其余每章的文體都分三部分介紹：文體知識、閱讀鑒賞與實踐、創(chuàng)編與實踐，以幫助學生提升兒童文學閱讀鑒賞與創(chuàng)編的能力。本書以幫助學生樹立正確的教育觀念，掌握教育學原理的基本知識和基本理論為目標，以培養(yǎng)具有專業(yè)能力的“經師”和優(yōu)良師德的“人師”為任務。