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本教材緊緊圍繞成果導(dǎo)向教學(xué)目標(biāo)、基于工作過程的課程改革理念，力求符合教育部提出的注重基礎(chǔ)、突出適用、增加彈性、精選內(nèi)容的要求，從培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才的角度出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出高等職業(yè)教育特色，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本教材在學(xué)生掌握會(huì)計(jì)入門知識(shí)的基礎(chǔ)上，從制造業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算入手，結(jié)合**會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系和增值稅稅率，從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生到原始憑證的填制和審核，從原始憑證的填制和審核到記賬憑證的填制和審核，從記賬憑證的填制和審核到賬務(wù)處理程序的選擇，從賬務(wù)處理程序的選擇到賬簿的登記，從賬簿的登記到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，前后任務(wù)連貫有序，融理論與實(shí)踐為一體，符合會(huì)計(jì)工作流程，操作性強(qiáng)，滿足“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)需要。
本教材結(jié)構(gòu)合理，學(xué)習(xí)情境開頭設(shè)有教學(xué)目標(biāo)和情境學(xué)習(xí)導(dǎo)圖；主體內(nèi)容進(jìn)行會(huì)計(jì)理論闡述并配有大量例題；本學(xué)習(xí)情境小結(jié)明確所學(xué)重點(diǎn)；同步實(shí)訓(xùn)學(xué)、做結(jié)合，鞏固所學(xué)知識(shí)。本教材版面設(shè)計(jì)合理，條理清晰；文字表述準(zhǔn)確、精練，深入淺出；例題經(jīng)典、通俗易懂。本教材有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力，充分體現(xiàn)近年來我國會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革和研究的**成果。
本教材內(nèi)容切合教學(xué)實(shí)際需要，能從教師和學(xué)生兩個(gè)主體出發(fā)，符合教師的教學(xué)特點(diǎn)，也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。本教材既可作為高等職業(yè)院校會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為經(jīng)濟(jì)管理人員和在職人員的培訓(xùn)及自學(xué)參考用書。

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