讀萬卷書，書中一日能行千里。行萬里路，路上一念千卷閱盡。一位畫者，執(zhí)筆而行，到高山，到天之藍處；到宗教，到云之至白；到民間，到煙火之低；到內(nèi)心，到生命亮處。追問，溯源尋本，求索一種最合適的語言來訴說靈魂的感動，也來傾聽上蒼的回應。知行合一，行深智遠。這是沒有極限確定的量，是沒有定位克制的軌跡，這是閃光的行程，這就是來自雪域高原的劉忠俊。
　　藏地云低，卻有格桑長開。草芥清寒，唯折柴枝為畫。篳路藍縷而來，早年雖無華服名堂之旅，而另辟蹊徑，竟結(jié)緣神域描摹，研習丹青質(zhì)樸，去雜陳，直達藝術(shù)內(nèi)核而叩問。以其冰雪聰明，得窺藏族傳統(tǒng)繪畫之最佳視角，實踐糅雜，別開生面。人大學時，幸得藏族美學理論家康·格桑益西教授啟蒙，又開始了對藏族美術(shù)的系統(tǒng)學習，層層豐滿，而靈性如加雙翼，獵獵振翅，只待一沖。此后，忠俊隱于藏區(qū)基層。在那里，美麗的景致總能與美麗的內(nèi)心相不辜負，神賜甘孜于忠俊，亦是神賜忠俊于甘孜，物質(zhì)與精神，皆可成淬煉，看似苦修，誰知其中之快樂。其間，藏地醇美的民間美術(shù)與畫師為忠俊提供了藝術(shù)不可枯竭的源泉。這個積淀的過程是康巴高原對忠俊悄然匯聚的基石，也是忠俊個人應該的因果福澤。
　　2003年，忠俊受著名藏族畫家洛松向秋先生的激賞恩遇，進入甘孜藏畫研究院跟隨向秋老師學習新藏畫創(chuàng)作。這段時間，他對藏族歷史與文化進行了更謙恭認真的觸摸，藏文化的博大精深給他帶來了一波接一波的震撼與感動，靈感頻發(fā)，他創(chuàng)作了《藏漢茶源》《茶馬古道的回聲》《歲月如歌》等許多優(yōu)秀作品。這些作品安靜又立體地展現(xiàn)了萬物平凡中的神性光芒。
　　劉忠俊，一個青年，一顆蓬勃的赤子心，一個天人合一的思考者、踐行者、開拓者。2009年，他再接再厲，又創(chuàng)作了融入西藏審美的山水畫作品《青藏高原》，這幅畫氣勢恢宏，絢麗渾厚，是夜色中繁星齊來，朝陽下大地開悟。這幅畫，是一次新嘗試，也是一次驚動。正因此，他轉(zhuǎn)向了重彩山水繪畫。創(chuàng)作了包括《再見香格里拉》《光明生于黑暗》《白狼羌地》在內(nèi)的大量作品。這些畫是厚重與輕盈的結(jié)合，是水與火神奇的共處，是傳統(tǒng)的手伸進現(xiàn)代與未來，掏出血脈里懷舊與嶄新的激動，捧給你與我。