當(dāng)代中國(guó)兒童缺乏冒險(xiǎn)精神嗎?
　　傳統(tǒng)教育下培養(yǎng)的孩子，常常缺乏勇于打破常規(guī)的做法，孩子沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)、向權(quán)威質(zhì)疑，不能積極尋找一切可能解決問題的方法。
　　21世紀(jì)的人才最需具備什么能力?答案是創(chuàng)新能力!然而，缺乏冒險(xiǎn)精神的孩子，長(zhǎng)大后又如何能突破陳規(guī)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)、重視孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)孩子好奇心的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)孩子冒險(xiǎn)精神的培養(yǎng)。家長(zhǎng)和學(xué)校在重視與承擔(dān)引導(dǎo)責(zé)任的同時(shí)，也需要有與孩子溝通的橋梁，這個(gè)橋梁就是圖書。
　　《冒險(xiǎn)小王子》系列書是一套優(yōu)秀的兒童小說讀物。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，挫敗了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀。此系列書刻畫了一群智慧、勇敢，敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀兒童人物形象。
　　在我們傳統(tǒng)的兒童讀物中，有太多青蛙變王子、灰姑娘變公主、王子和公主一起快樂過完一生的“標(biāo)準(zhǔn)”童話故事。我們開發(fā)《冒險(xiǎn)小王子》系列讀物，目的在于培養(yǎng)兒童勇敢創(chuàng)新的精神。向孩子們傳遞愛的力量、團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛，為人生打下良好的性格基礎(chǔ)。