《新加坡數學 思維啟蒙版:3-4歲 上》主介紹了20以內數的寫法、讀數、點數。每個數都介紹了其筆畫順序,并引導小朋友用手指書寫,增強小朋友的書寫感受。配有連線、迷宮等簡單場景游戲和涂色游戲,讓小朋友身臨其境地感受數的意義。將抽象的數學關系用“圖”形象地表現出來,幫助孩子逐步完成從未知到已知、從簡單到復雜、從具體到抽象的過渡,形成邏輯思維能力。
“新加坡數學:思維啟蒙版”共6冊,是專門為3-6歲的孩子研發(fā)的一套數學思維啟蒙圖書。本套書以新加坡數學CPA(concrete-pictorial-abstract,具象一形象一抽象)教學法為核心,旨在幫助孩子建立系統(tǒng)性數學思維。
“新加坡數學:思維啟蒙版”分年齡段對孩子進行思維能力進階培養(yǎng):將3-6歲分成6個階段,各階段之間緊密銜接,循序漸進培養(yǎng)孩子的數學能力。
“新加坡數學:思維啟蒙版”按照兒童大腦發(fā)育的規(guī)律設計游戲,針對3-6歲孩子具象化思維(CPA中的C階段)的特點,大量運用孩子熟悉的生活場景,主要以圖的形式設置內容,孩子即使識字量很少也能看懂。
本套書包含比較、排列、運算、分類、圖形、空間、規(guī)律、時間等內容,以游戲的形式進行講解,讓孩子通過描畫、填空、涂色、迷宮等游戲,提高專注力,增強動手能力,讓孩子身臨其境地感受數的概念,通過精細、具體的專項練習,幫助孩子掌握數學技能,鍛煉邏輯思維。
《新加坡數學:思維啟蒙版 3-4歲 上》通過設置手寫、連線、迷宮、涂色等游戲,引導孩子認識和理解20以內的數。
《新加坡數學:思維啟蒙版 3-4歲 下》通過小游戲帶領孩子初步了解10以內數的比較與加減法等,培養(yǎng)孩子的數學意識。
《新加坡數學:思維啟蒙版 4-5歲 上》介紹了10以內數的點數,進一步了解數的比較與加減法(運用接著數、倒著數的方法),并引導孩子理解順序與位置的概念,掌握基本的加減法技巧。
《新加坡數學:思維啟蒙版 4-5歲 下》介紹了顏色、形狀、度量衡(長度、高度、質量、容積等)、分類、圖形統(tǒng)計圖、時間等內容,通過數據分析培養(yǎng)孩子認知能力,并幫助孩子認識時間。
《新加坡數學:思維啟蒙版 5-6歲 上》介紹了11-40的數的讀數、點數(包括10個一組數數),十位與個位上的數,數的分與合,數的加減乘除等內容。引導孩子通過與現實生活有關的應用題了解數的關系,訓練孩子對數的感知能力,幫助孩子了解簡單的四則運算。
《新加坡數學:思維啟蒙版 5-6歲 下》介紹了40以內的數的比較與排序,引導孩子根據圖形與數字出現的規(guī)律完成圖形與數的排列;進行長度、高度、質量、容積的比較,以及形狀和物品的分類;完成圖形統(tǒng)計圖等。閱讀本書,可以幫助孩子加深對數字的認識,并進行比較和排序,識別圖形,讀懂簡單統(tǒng)計圖等。
通過“新加坡數學:思維啟蒙版”的系統(tǒng)訓練,孩子能夠建立系統(tǒng)性數學思維,為以后的數學學習做好準備。
1的讀寫
2的讀寫
3的讀寫
4的讀寫
5的讀寫
6的讀寫
7的讀寫
8的讀寫
9的讀寫
10的讀寫
11的讀寫
12的讀寫
13的讀寫
14的讀寫
15的讀寫
16的讀寫
17的讀寫
18的讀寫
19的讀寫
20的讀寫