本書(shū)屬于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方面的著作。全書(shū)分兩篇五章，對(duì)《悉尼協(xié)議》的具體要求及專(zhuān)業(yè)建設(shè)范式及實(shí)施、現(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展和探索、金光現(xiàn)代學(xué)徒班實(shí)踐、金光現(xiàn)代學(xué)徒班實(shí)施主要成效及創(chuàng)新點(diǎn)、成果導(dǎo)向的金光現(xiàn)代學(xué)徒班人才培養(yǎng)方案、金光現(xiàn)代學(xué)徒班系列管理制度和金光現(xiàn)代學(xué)徒班的各種標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而客觀的研究，重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的金光模式方面進(jìn)行了論述。本書(shū)重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明，旨在對(duì)廣大有志于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者有所裨益，具有一定的參考、學(xué)習(xí)研究?jī)r(jià)值。